高校老师带本科生毕业论文对自己有好处吗？高校老师带毕业设计是本职工作，因此没有什么好与不好！分内工作都要考虑那个好就干那个不好就不干，这样的大学老师师德是有问题的！问这样问题的也是别有用心的！我是本科生今年毕业，我课题组的一个学长也是今年毕业，他拿我毕设的数据作为他毕设的一部分会对我产生影响吗？我是去年毕业，你这个情况跟我当年毕业的时候非常像
高校老师带本科生毕业论文对自己有好处吗？
高校老师带毕业设计是本职工作，因此没有什么好与不好！分内工作都要考虑那个好就干那个不好就不干，这样的大学老师师德是有问题的！问这样问题的也是别有用心的！我是本科生今年毕业，我课题组的一个学长也是今年毕业，他拿我毕设的数据作为他毕设的一部分会对我产生影响吗？
我是去年毕业，你这个情况跟我当年毕业的时候非常像。当时我们课题组是我跟另一个女孩毕业论文题目非常【拼音：cháng】像，就是后缀不一样，我的是调查设计，她的是数据分析[读：xī]。
我曾经数次【练：cì】问我wǒ 的毕业导师，我们俩是不是一组，因为在我看来，这分《fēn》明就是一篇论文的两个不同部分。
按照我的想法，我先设计调查，然后拿来数据，她通过各种手段进行分析，最后我《读：wǒ》们一起得出结（繁：結）论，我个人感觉（繁体：覺）这是正常的打开方式。
然而我导师【练：shī】跟我讲，你俩不是一组，就像写（繁：寫）书一样，你俩都要写出一本书，只是重点（繁：點）部分不一样。
后来我们就开始(练：shǐ)各自做各自的。
我(练：wǒ)自己本身就非常看重毕业设计，又是查阅文献，又是花钱在问卷网投放问卷（因为受众群体不是像学生那一类的广泛群体），又是线下走zǒu 访问卷调查，又是约谈名人进行访问。
等到[读：dào]看三稿的时候，我的论文基本已经定型，而那个女孩什么数据都没有【pinyin：yǒu】，她就以数据太难找为借口。
后来我的导师做《读：zuò》了一件让我非常不理解的事情：让我把数据分享给她。
我当场就不愿意了，我说老师，这[繁：這]些数据都是我辛苦得来的，我给她难道不会造成我的学术不【拼音：bù】端吗？
世界杯导师说那没事，不用担心，后来我不知道说了句啥，我忘了，把导师惹恼了，他tā 说了一句要不让你俩把毕设题目都换了吧？行不行？
我不得已把我辛辛苦苦拿到亚博体育的时候分享给{繁：給}那个女孩。
本来以为这样就结束了，因为我自己的论文写了差不多有3万字，当时准备非常充澳门金沙分，我有非常大的自信没有【yǒu】任何问题。
谁知道在毕业答辩的前一天，导师给那个女孩发信息让我w幸运飞艇ǒ 们一组答辩。
我当时非常无语（繁体：語）……因为我答辩ppt都做好（练：hǎo）了，导师的一意孤行《读：xíng》给我们带来了非常大的困扰。
最后我跟那个女孩商量后决定用我的ppt，我做主答辩。
更【拼音：gèng】加可笑的是，期间我们交换了《繁体：瞭》论文互相看毛病，我一会就给她挑出不下20个问题（繁：題）。
在答辩现（繁：現）场，老师也是因为我的厚厚一本60张的调查报告，说了一句不容【拼音：róng】易，下去吧【练：ba】，就没有问问题。
最【pinyin：zuì】后答辩成绩89分，那一年的优秀毕设，据我所知，也就是90分，不过人家是视频《繁体：頻》。
从这个经历中，我来回答一下你的问题。
1.学长拿你的数据会不会对你造成影响？在毕业的过程中是不会的，至少这个事情在我导师那已经得到了证实，但保险起见，你要要求他说明数据是来自于【练：yú】你，这（繁：這）样有什么事情的话能够说清楚。
做为学生，你就不【拼音：bù】要私下给【繁体：給】他，起码要让你的导师知道，这样万一出了什么问题，导师他是shì 知道情况的。
如果你要发表，其实也是没有影响的，因为本科生论[繁体：論]文是不上知网的，基本上(拼音：shàng)老师看过之后就直接扔了，所以不用担心。
2.不是非常必要的情况下，不要这样做【拼音：zuò】。
如果你能够保证《繁体：證》你的数据皆是来(拼音：lái)自于你自己，不管是查阅文献还是调查，在没有任何特殊的{拼音：de}情况下，都不要轻易分享给任何人。
笔者是因为导师要求，不然绝对不会给那个女（练：nǚ）生分享。
她自己做的那个东（繁：東）西，是根本不可能通过毕设答辩的。
所以如果没有任何人要求你那样做，亚博体育就不要那样做，没有（读：yǒu）人能把你怎么样。
说句(读：jù)不中听的话：帮了是情分，不帮是本分。
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