儿童歌曲新年好原唱?歌曲《新年好》原唱是:中国娃娃,一支流行音乐女子组合,作词作曲是侏名。柳姑姑教案怎么写?教学目标 1.用柔和优美的声音演唱歌曲《柳树姑娘》。 2.通过歌表演《柳树姑娘》,感受、表现四三拍的韵律
儿童歌曲新年好原唱?
歌曲《新年好》原唱是:中国娃娃,一支流行音乐女子组合,作词作曲是侏名。柳姑姑教案怎么写?
教学目标1.用柔和优美的声《繁:聲》音演唱歌曲《柳树姑娘》。
2.通过歌表演《柳树姑娘》,感受、表现四《读:sì》三拍的韵律。
教学重【zhòng】、难点
1.感受三拍子的韵律【拼音:lǜ】,创编动作表演唱《柳树姑娘》。
2.每个学生都能参加创编活动,并能单(拼音:dān)独表演唱。
教材分《fēn》析
《柳树姑娘》这首歌曲以拟人化的手法,形象地传递出“春天来了”的信息。歌曲由四个乐句组成,第一、二乐句节奏舒缓、优美;第三乐句节奏紧密,与前两乐句形成对比;第四乐句更(读:gèng)加舒展,形象鲜明míng 地刻画出了柳枝在风中摇曳的美妙景象。适中的速度很适合低年{pinyin:nián}级学生边表演边歌唱。
教学过程(一份供任课教师参[繁体:蔘]考的完整教案)
一、导入(练:rù)
教师播放背景音乐《嘀哩【练:lī】嘀哩》,学生听音乐走进教室。
教师:今天老师为大家带来一位好朋友,你们men 听一听她是谁?
聆听歌曲《柳树[繁:樹]姑娘》。
学生欣赏后{pinyin:hòu}回答。
教师总结,出(繁:齣)示课题。
二、澳门巴黎人学唱歌曲(《柳树《繁:樹》姑娘》歌曲学习)
(一)初《读:chū》听感受
聆听歌曲《柳树(繁:樹)姑娘》。
(二)听唱(练:chàng)法学习
1.聆听歌曲《柳树姑(pinyin:gū)娘》。
2.学生随音乐心理默《练:mò》唱。
3.教师慢速弹奏伴奏音乐lè 学生小声演唱歌曲。
4.教师慢速弹奏伴奏音乐与学生共同(繁体:衕)练习演唱。
5.完世界杯整演唱歌曲(拼音:qū)。
(三澳门永利)接(jiē)唱巩固
1.学生分组扮演柳树(繁:樹)姑娘,同学们合作进行接唱。
一{yī}组演唱第一、二乐句;另一组演唱第三、四乐句;
2.交换乐句练习(读:xí),巩固歌曲。
三、澳门新葡京创(繁体:創)编歌表演
(一)四三拍【拼音:pāi】律动
欣赏《两只小象》动画,学生轻声唱,并[繁体:並]用动作体会这些[读:xiē]歌曲的节奏特点。
学生边听边唱并[繁:並]复习学过的简单律动。
(二)根据歌曲创编律(pinyin:lǜ)动
教师:我们复(繁:覆)习了学过的三拍子的歌曲,《柳树姑娘》这首歌曲也是三拍子的,请同【练:tóng】学们边欣赏边创编几个简单的动作。
学生分组进行讨(繁:討)论创编。
(三(读:sān))学生分组展示创编结果
学生展zhǎn 示后教师评价总结。
教师将学生设计的【拼音:de】动作标准化。
第一、二乐(繁体:樂)句:学生手拉手围成圈儿,随音乐节奏左右晃动身体。
第三乐(繁体:樂)句:左右倾头模拟柳树姑娘“洗头”的动作。
第四乐句:双手自胸前打开后回到脸旁成“花朵状”。
(四【pinyin:sì】)完整表演
聆听歌曲《柳树姑娘》极速赛车/北京赛车,与学生共(拼音:gòng)同活动、表演。
学生边唱边进行表演yǎn 。
教师评(繁:評)价后请个别学生带领其他同学表演。
根据时间安排不同的学《繁:學》生单独表演。
在学生表演后教师应注意及时给予评价,鼓《读:gǔ》励更多学生参与表演活动。
四、课堂táng 小结
同学们今天表演得很(练:hěn)好,你们就【练:jiù】像春天的使者,把春天的温暖和美丽带到了我(练:wǒ)们的教室里。
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