反家庭暴力安全（quán）教案小班遇到坏人怎么办小班教案？

遇到坏人怎么办小班教案？　　活动目标：　　1、知道有坏人闯入幼儿园自己该怎么办。　　2、能够根据情况选择正确的应对方式保护自己。　　3、通过情景表演，体会在面对危险时要机智勇敢。　　活动准备：教学挂图

遇到坏人怎么办小班教案？

　　活动目标：

　　1、知道有坏人闯入幼儿园自己该怎么办。

　　2、能够根据（繁：據）情况选择正确的应对方式保护自己。

　　3、通过情景表演，体会在面对危险时{pinyin：shí}要机智勇敢。

　　活动准备：直播吧教学【xué】挂图。

　　活动过(繁：過)程：

　　1、活动导入：观看教学挂[繁：掛]图。

　　教师出示挂图（繁：圖）并提问：

　　#281#29教师：如果有坏人进了幼儿园，小朋友该怎么办?我们一起看看飞飞是怎么做的《de》?他的做法对吗?后（繁：後）来发生了什【练：shén】么事情?

　　①图上有谁?他在做什么?他发现了谁?可能发生【练：shēng】了什么事?

　　②有坏人（幸运飞艇读：rén）闯进幼儿园，飞飞是怎么做的?

　　③后来发生了什么事?坏人去哪里（繁体：裏）了?

　　#282#29教师《繁体：師》小结：幸好飞飞及时发现了坏人并报告了老师，要不然坏人【pinyin：rén】可能就会来伤害小朋友和老师了，飞飞真是好样的。

　　2、活动展开：情景剧表演（练：yǎn）。

　　#281#29教师谈话导入：那么，如果有yǒu 坏人闯进幼儿园，我们还可以怎么做?请小朋友们来看一个表演，想一【练：yī】想《xiǎng》下面这几种做法，那一种正确呢?

　　#282#29教师用【拼音：yòng】布偶表演情景剧《坏人来了怎么办?》

　　场景一：看到坏人，小男孩自己冲过去和他打dǎ 起来。

　　场景二澳门新葡京(读：èr)：看到坏人，小男孩下的大喊大叫。

　　场景三：发现坏人在远处，小（读：xiǎo）男孩赶忙跑去报告老师。

　　场景四：正(读：zhèng)在玩耍，看到坏人出现在附近，小男孩偷偷躲藏起来。

　　3、活动展开：讨论坏人闯进[繁体：進]幼儿园该怎么办?

　澳门金沙　教jiào 师：

　　#281#29如果有坏人闯入，能不能自己跑过去抓他或者吓(繁体：嚇)得大叫呢?

　　#282#29如果坏人【拼音：rén】离你比较远，你该怎么办?离你比较近呢?

　　教师引导幼【练：yòu】儿分组讨论正确的应对的方法。

　　4、活动总结：集体分享讨（繁：討）论结果，教【拼音：jiào】师引导幼儿总结。幼儿分组讨《繁体：討》论。

　　#28娱乐城1#29分（fēn）享讨论结果。

　　#282#29教师总结。如果碰到坏人闯入幼儿园，我们不要害怕，要yào 保持冷静，进来那个不要让坏人发现。如果坏人离你比较远，你可以跑去告诉（繁：訴）老师shī 或者保安如果坏人离你比较近，你要想办法找个安全的地方躲起来，就像这个小朋友一样。总之，遇到坏人，保护自己的生命安全最重要。