初二上英语听课《繁：課》记录初中英语课的听课记录要怎么写？

初中英语课的听课记录要怎么写？初中英语课的听课记录要怎么写一、听课记录的基本要点听课记录包括两个主要方面：一是教学实录；二是教学评点。1、教学实录包括：（1）听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等；（2）教学过程

初中英语课的听课记录要怎么写？

初中英语课的听课记录要怎么写

一、听课记[繁体：記]录的基本要点

听课记录包括两个主要方面：一是教jiào 学实录；二是教学评点。

1、教jiào 学实录包括：

（1）听课时间、学科、班级、执教者、课题[繁：題]、第几课时等；

（2）教【拼音：jiào】学过程。包括教学环节和教学内容，以及教(读：jiào)学时采用的方法（多以记【练：jì】板书为主）；

（3直播吧）各个教学【xué】环节的时间安排；

（4）学生活【拼音：huó】动情况；

（5）教学效果【练：guǒ】。

教学实录通常有下面三种形式：一种是简录，简要记录教【pinyin：jiào】学步骤、方法、板书等；二种是详录，比较详细地把教学步骤记下来；三种是记实《繁体：實》。

2、教学（读：xué）评点

听课者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估，以及提出的建议。包括：

（1）教材处理与教学（幸运飞艇读：xué）思路、目标；

（2）教学重点diǎn 、难点、关键；

（3）课堂澳门金沙结构(繁体：構)设计；

（4）教学方法的选{pinyin：xuǎn}择；

（娱乐城5）教学手（shǒu）段的运用；

（澳门新葡京6）教学（繁：學）基本功；

（7）教学(繁：學)思想；

（8）其他《tā》。

写教学评点可以采取两种形式：一种是间评，把师生双边活动后所产生的反馈感应，随时记录下来；二种是总（繁：總）评，就是对间评综合分析后所形成的意见或建议(繁体：議)记在记录本上。待课后与执教者互相交流，取长补短。

这里值得提出来的是，在做听课记录时许多人偏于记课堂实录，而不做评点。甚至相当一部分人，记录的内容多是教者板书什么就记什么，成了讲授者的“板书”，此外别无它记。显（繁：顯）然这[繁体：這]种听课记录其价值是不大的。好的听课记录应是实录与评点兼顾，特别是做好课堂评点往往比实录[繁：錄]更重要。