初三语文老师备考会议发言【练：yán】稿备考初中语文教师资格证该怎么复习？

备考初中语文教师资格证该怎么复习？谢邀。初中语文教师资格证考试科目是有三科，分别是：综合素质（中学）、教育知识与能力、学科知识与教学能力。科一科二需要背诵相应的知识点，综合素质的重点是作文和材料分析题，作文重要的是不离题、字数够，材料分析题主要考三观和教师职业道德规范，所以讲这些知识点一定要背下来

备考初中语文教师资格证该怎么复习？

谢邀。

初中语（繁体：語）文教师资格证考试科目是有三科，分别是：综合素质（中学（繁：學））、教育知识与能力、学科知识与《繁体：與》教学能力。

科一科二需要背诵相应的知识点，综合素质的重点是作文和材料分析题，作(练：zuò)文重要的是不离题、字数够，材料分析题主要考三观和【拼音：hé】教师职业道德规范，所以讲这些知识点一定要背下来。

教育知识与能力极速赛车/北京赛车重点是教学设计和【练：hé】分析题，分值比较大，所以可以找些模板背一下再多练习一下。

科三也就是学科知识考察的是语文学科知识，教师资格证语文学科相对来说涉及到(练：dào)的知识面比较广，而且考点比较琐碎，所以在复习语文这门学科的时候要善于总结(繁体：結)，从中找出规律，这样才会事【练：shì】半功倍。这里先和大家谈一谈做阅读理解的万能公式，考试前一定要背下来~

一yī 、某句话在文中的作用

1.文首：开篇点题；渲染气氛《练：fēn》（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领[繁：領]下文《读：wén》；

2.文中：承上启下；总领下文；总结【繁体：結】上文；

3.文末：点明中(练：zhōng)心（散文）；深化主题（繁：題）（记叙类文章文章）；照应开头（议论文wén 、记叙类文章文、小说）

二.修（繁：脩）辞手法的作用

1.它本身的作《读：zuò》用

2娱乐城.结合句【拼音：jù】子语境

比喻、拟人：生（练：shēng）动形象；

答题格式：生动形象地写出了＋对[繁体：對]象＋特性。

排比：有气澳门银河势、加强语气、一【pinyin：yī】气呵成等；

答题格式：强调了＋对象＋特性

设问：引【拼音：yǐn】起读者注意和思考；

答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意(练：yì)和思考

反问：强调，加强语《繁体：語》气等；

对比(澳门博彩读：bǐ)：强调了……突出了……

反复：强调了……加强(繁体：強)语气

五（pinyin：wǔ）、一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

不能。因为：

1.与人们幸运飞艇认识事物[读：wù]的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。

2.该词与上文是一一【练：yī】对应的关系。

3.这些词是递进关系，环环相扣(拼音：kòu)，不能互换。

六、段意的概括归纳[繁：納]

1.记叙类文章：回答清楚（什{pinyin：shén}么时间、什么地点）什么人做什么事。

格式《读：shì》：（时间＋地点）＋人＋事。

2.说明（练：míng）类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明míng 内容（特点）

3.议论类(繁：類)文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。

格式：用什么论证（繁体：證）方法证明了（论证了）＋论点

七、诗词鉴赏常{读：cháng}见题型与技巧

总[繁体：總]之，鉴赏古代诗词:

中学的学科知识一般是比高考容易，在中(练：zhōng)考差不多的水平，所以《拼音：yǐ》按照高考语文来备考，基本没什么问【练：wèn】题。