请问：孩子小学三年级了，汉字会读音，就是不会写，总忘，怎么办？我认为”爱小猪的妈妈“回答得很好！家长要认真读一下。我补充二点：一是这个年龄段的孩子特别需要鼓励，需要肯定，哪怕孩子学会写一字，父母都要夸奖他，肯定他的进步，千万不能打骂
请问：孩子小学三年级了，汉字会读音，就是不会写，总忘，怎么办？
我认为”爱小猪的妈妈“回答得很好！家长要认真读一下。我补（繁：補）充二点：一是这个年龄段的孩子特别需要鼓励，需要肯定，哪怕孩子学会写一字，父母都要夸奖他，肯定他的进步，千万不能打骂。当然夸奖和肯定的方式方法要多一些，不要总是二三句套话，例如给他做点爱吃的，同时点明是因为澳门巴黎人学会了写某个字奖励他的。去郊游一次，去一次外婆家，买一件玩具等等都是鼓励和肯定。二是家长要耐得烦，不要急于求成，一个字一个字來写，一次不要太长时间
同时要注意【拼音：yì】与孩子的语文任课老师沟通，找出症结所在，这样家长才能针对症结进行有效辅导，同时也请[繁体：請]老师多在课堂表扬和肯定孩孑的进步，这样孩子才会更有劲头，从而进步更快。
请家长务必知道，表（繁：錶）扬和鼓励、肯定对绝大多数孩子，都是万应良方。
以上供您（练：nín）参考！
三年级下学期了，如何学好语文？
三年级第二学期，对小学生的学习，无论是数学，还是语文都是一个承上启下的关键时期。这学期的基础是否牢固，直接影响着四、五、六年级的学习。由于提问者，只是提出如何学好语文的问题，所以，还是书归正传吧。三年级第二学期学好语文【拼音：wén】，主要应从以下几个方面予以加强，打好基础。
一、夯实汉字《读：zì》基础。
小学三年级《繁体：級》学生，会写近1500个汉字（练：zì），会认近2000个汉字。这是学的好语文最重要的基础。此阶段识字量比较大，涉及到与（繁：與）汉字相关的题型也比较多。
1、比如看拼音写词语的练习题贯穿于小学全学段的六年之中，由此看《拼音：kàn》出其重要性可见一斑。小学六年《读：nián》需要会写的汉字约为2500字。
2、汉字的语【yǔ】音练习。包括多音字、易错音的字是个重点和难点。读音{pinyin：yīn}问题直到中考都会出现。
3、笔[繁体：筆]顺笔画#28中学生也考#29。
二、词的运用(练：yòng)。
1、近义词、反义《繁：義》词。
2、成语yǔ 。
3、结合上下文对词意的理解。这是难点和常考的题型。学生解答此类题《繁体：題》时，要想不丢分，唯一的方法是【拼音：shì】结合语言环境，在句子中去理解，而多半i学生基本上（练：shàng）做不到这一点，而是凭感觉去猜。
4、选澳门新葡京词填《tián》空。
三、句子练习。
句子是作文的【拼音：de】基础和零部件，几个句子连在一起，就构成了一个段落。这就是作文的雏形。所【拼音：suǒ】以，写不好句子，句子不通顺的人，作文不可能过关。
1、说到句子，就自然涉及到了几种{繁：種}基本句式。
2、扩句(拼音：jù)练习。
3、造[pinyin：zào]句。
四、修（繁体：脩）辞。
小学三年级学生学到的直播吧修辞手法包括比喻、拟人、排比和反问等几种形式。修辞的作用相当于文[读：wén]章的化装品，起美化作用的。
五(练：wǔ)、标点。
三年级学生学习了逗号、叹号、问号、句号【pinyin：hào】。
六世界杯、古诗的背诵[繁体：誦]默写。
这是不能偷工减《繁体：減》料的功夫活。
七、阅澳门银河读【练：dú】。
这就是技术性较强的题型了。是困扰《繁：擾》绝大部分学生的题型。
其实，只要掌握了解答阅读题的步骤，就可以化难为易。可以说，我的学生无论[繁：論]是小学生，还是中学生，甚至是高中生，占很大比例的学(繁：學)生#28约四分之一#29可以做到阅读题不丢分。
具体步骤【练：zhòu】是。
1、先划题（繁体：題）眼，再读文章。
2、在文中划出（繁：齣）与题眼相关的内容。
3、抓住中心思想。中（pinyin：zhōng）心思想是解答阅读理解题的钥匙。
4、所有问(繁：問)题都结合具体的语言环境去理解。
八、作文是学《繁：學》习成果的综合能力的集合，是语文积累的释放。
具体到三年级学生，只要做好(练：hǎo)以下几点即可。
1、熟练掌握六{pinyin：liù}要素。
2、知道作文最少【拼音：shǎo】三段。
3、学会从日常生活中抓《练：zhuā》话题为素材。
4、会(繁体：會)口头叙述事件过程。
5、会在叙述事件《拼音：jiàn》过程中，简单的运用上对话、动作、心里的想法。
上面内容真的【拼音：de】所含知识面较宽。我也只是简单概括的梳shū 理了一下。有些细化的de 操作以后择机再聊吧。
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