数学鸡兔同笼窍门 六年级数学鸡兔同笼问题解题(拼音：tí)技巧？

六年级数学鸡兔同笼问题解题技巧？假设只数全是鸡，算出来的是兔的只数，全是鸡，总脚只数减去鸡的脚÷4减2的差，得兔的只数，全是兔，兔的脚减去总脚数÷4减2的差，得鸡的只数。小学数学中，鸡兔同笼类应用题应该如何解？有哪些解题技巧分享？鸡兔同笼问题是历史悠久的古代数学趣题，解法其实很多，主要看孩子什么年龄阶段

六年级数学鸡兔同笼问题解题技巧？

小学数学中，鸡兔同笼类应用题应该如何解？有哪些解题技巧分享？

众多方法中最不建议的就是记数量关系公式，基础的头和腿和题型还能应付，稍微变化以下，比如头倍腿和、腿倍头和，三个对象的鸡兔同笼等，就没有解题策略了。以下列举几(繁：幾)种，供{pinyin：gōng}您参考。

鸡兔同笼应用题

简单讲就是无敌（读：dí）大枚举，会乘法的二年级孩子可以解出来。方法笨没关系，有方法，能算出正确答案就说明他有了一种{繁：種}解题策略。

如果你想生动dòng 点，那就讲故事。

②世界杯 鸡飞（繁：飛）法

可以让孩子展开想《xiǎng》象，20只我们先不区分鸡和兔，都叫小动物。一【练：yī】声令下，全体小动物都抬起两只脚。20只小动物都抬起(读：qǐ)两只脚 。

抬起的脚《繁体：腳》总数：20×2=40；地上脚总数：54-40=14只。

鸡抬起两脚相当于飞走了。地上只[繁体：祇]有兔子两脚站立。

兔子【zi】数量：14÷2=7只；

鸡的数量：20-7=13只(繁体：祇)。

③ 假设法

三个对象的（读：de）鸡兔同笼问题，鸡、鸭、兔共30只，72条腿。其中鸡的数量是鸭的皇冠体育2倍，那么鸭有几只？假设法四部曲：假设 → 比较 → 调整 → 验算。运用得熟练得话，大部分题型就没问题了。

④ 分组（繁：組）法

【引（yǐn）例】笼子里有鸡兔共27只，兔澳门新葡京脚比鸡脚多18只，问：有鸡兔各多少只？

分【练：fēn】析题意：兔子腿比鸡腿多18只，再来18只鸡腿，这样就腿数一样多了。

多加18条鸡腿 → 相[读：xiāng]当于增加18÷2=9只鸡。

鸡兔总数变为：27开云体育 9=36只。现在(拼音：zài)鸡兔腿数一样多了。

怎么分组才能保证每组{繁：組}的腿数一样多呢？

→ 2鸡 1兔一组。鸡兔澳门新葡京正好分为：36÷3=12组(繁体：組)

→ 兔子有12只（繁：祇）。

以【练：yǐ】上！

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