中班下册蒙氏阅读《仙人球》教案？ 活动目标： 1、认识各种仙人掌，知道其主要外形特征。 2、大胆作画，积极动脑，能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。 3、以游戏化的学习方式，让幼儿从中体验美术活动的乐趣
中班下册蒙氏阅读《仙人球》教案？
活动目标：1、认识各种仙人世界杯掌，知道其（qí）主要外形特征。
2、大胆作画，积极动【练：dòng】脑，能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。
3、以游戏化的学习方式，让幼儿从中体验美术（繁：術）活动的乐趣。
活动准《繁体：準》备：
各种刻好【pinyin：hǎo】的萝卜， 不同的仙人掌盆栽，贴有花盆的纸张[繁：張]，各色颜料若干盘，记号笔。
活动过【练：guò】程：
一、播（读：bō）放仙人掌动画，激发幼儿学习的兴趣。
1、今天老师给小朋《péng》友们带来了一段很好看的动画短片，你们想不想看？看完请小朋友说（繁：說）一【练：yī】说动画片讲了一个什么故事呢? 幼儿带着问题观看动画片《仙人掌》
2、提问：动画片讲的(读世界杯：de)是一个什么故事？
教师总结：原来动画片讲的是仙人掌宝宝的故事，仙人掌宝宝穿着一件绿色的衣服，身上长满了刺，旁边的小花都不愿意和他玩，闲他长得不好看。但是【拼音：shì】，仙人掌宝宝不[读：bù]怕寒冷，同时当身边的小花需要帮助时，很努力的帮助她，最后他们成了好朋友。仙人掌宝宝也在主人细心的照顾下，头顶开出了美丽的花朵。
澳门新葡京提问：你喜欢仙人掌么？ 为什么【me】？
二、观察、了解各种不同形态的仙人掌1、今天各种不同的仙人掌都来我们班做客了，你们开心吗？让我们一起来看kàn 看都【pinyin：dōu】有哪些不同的仙人掌呢？
2、请幼儿说一说自己喜欢哪种仙人掌，其外形、颜色各有何特【拼音：tè】点。
澳门博彩三、萝卜拓印仙人掌小朋友们你们想不想来画一画《繁：畫》仙人掌阿？今天我们不用笔来画，我们用一个好玩的方法来画，用萝卜印出各种仙人掌来。是不是很有趣呢？
老师已经将萝卜刻成chéng 了各种不同的形状，请你先想好你想画哪种形状的仙人掌呢？然后用萝卜沾上你喜欢的颜料，印在我们的纸上，让我们的花盆都开出各种美丽的仙人掌吧！最后可别忘了用记【练：jì】号笔给（繁：給）仙人掌画上小刺哦！
世界杯1、幼儿做画，教（读：jiào）师巡回指导。
2、引导能力较弱的幼儿，及时鼓励表现好的幼yòu 儿。
3、鼓励幼儿用自己喜欢的颜色添画花朵，添画仙人掌的刺。
四、讲评把幼儿作品张贴在画板上，请幼儿说说自己喜欢哪幅画，教师(繁：師)评价有特色的作品{pinyin：pǐn}。
五、结束活动让我{pinyin：wǒ}们带仙人掌出去晒晒太阳，浇浇水吧#21
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