一年级升二年级暑假怎么过？一年级升二年级暑假建议做好学习的衔接，我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑！分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎您的关注！暑假安排应该丰富多彩的，建议前一周到两周时间完成暑假作业，不要先疯玩后再做作业
一年级升二年级暑假怎么过？
一年级升二年级暑假建议做好学习的衔接，我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑！分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎您的关注！暑假安排应该丰富多彩的，建议前一周到两周时间完成暑假作业，不要先疯玩后再做作业。重点提下一升二数（繁：數）学方【拼音：fāng】面的复习和预习吧！以下详解，供您参考！
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一升二数学学习计划
一年级数学整体知识容量不大，给孩子充足的巩固练习时间，如果期末成绩不理想，要抓住暑假的机会及时查漏补缺。成绩不错的同学也不要放松，二年级上册就接触到乘除法知识。先学加减，后学乘除，两种的现实情景模式还是有很大不同。→ 澳门博彩加减法：聚合，比较（繁：較），增加性变化，减少性变化
→ 乘除法：同数累加，平均分，倍（练：bèi）数关系等。
① 背诵乘法口诀（繁体：訣）表
加减，与乘除的计算程序也有所不同，对于乘法，主要利用复述的方法来掌握，比如我们用yòng 背诵乘法口诀来学习乘法。基于一种算术事实的提取，需要一定记忆能力。所以暑假【拼音：jiǎ】期间，建议背熟1~6的乘法口诀。关注王老师，私信：口诀jué ，可获取下图电子版本。
乘法口诀学习过(拼音：guò)程
建议[繁体：議]理解着进《繁体：進》行乘法口诀的背诵(拼音：sòng)，其中最重要的是理解乘法同数累加的基础含义。
② 应用题[繁体：題]
从二年级开始，应用题逐步由图文列式，转到文字叙述题目类型，对孩子来讲，文字是抽象的，如何通过建立模型xíng ，思考转化为算式计算作答，关键的是有自己的解题策略。在王老师二年级趣味数学中，特别重视应(繁体：應)用题解题策略的教授，从基础的两步运算应用题，到和差倍问题，再到移多补（繁：補）少问题，及综合题型。应用题一定要重视起来，才能保证三年级的顺利过渡。
在（pinyin：zài）学习乘法和除《读：chú》法时，不能单纯强调（繁体：調）计算，应用乘除法知识去解决问题才是综合数学实力的体现，随着数域的扩大，图示方法也要进行调整，比便能够辅助孩子去理解，运用。
③ 日常数学《繁体：學》
低年级的课堂应该在生活中，而不是在辅导班，二年级在时间章节会细化的几点几分，几点差几分，简单的时间计算。这个和生活实际结合去认知，会事半功倍。
认识长度单位，可以在暑假买直尺让孩娱乐城【拼音：hái】子去量一量，多实践，是最好的预习方法。
数学《繁体：學》是有趣的，培养孩子数学学习兴趣是低年级重要(拼音：yào)任务，家庭的引导特别重要，多{拼音：duō}带孩子做些数独，七巧板，24点等益智游戏，可以增强趣味性，只要孩子有思考过程，那就应该鼓励。
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附二年级上册知识点汇总，供预习(繁体：習)参考。
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