初三的学生英语补全对话做得不好,如何提高?很简单,假如没有固定要求必须按课文补全,那么就必须遵循语言逻辑,正确使用恰当语言使对话逻辑正确即可。但如果是按课文或图意提示,那必须记住课文,读懂图意!初中英
初三的学生英语补全对话做得不好,如何提高?
很简单,假如没有固定要求必须按课文补全,那么就必须遵循语言逻辑,正确使用恰当语言使对话逻辑正确即可。但如果是按课文或图意提示,那必须记住课文,读懂图意!初中英语常见提问句型就是那种补全对话要用的?
一般疑问句:Do/Does/Did sb 动词原形? 特殊疑问句:What/How/When/Where do/do/did sb 动词原形 满意请采纳,谢谢初三的学生英语补全对话做得不好,如何提高?
很简单,假如没有固定要求必须按课文补全,那么就必须遵循语言逻辑,正确使用恰当语言使对话逻辑正确即可。但如果是按课文或图意提示,那必须记住课文,读懂图意!初中英语常见提问句型就是那种补全对话要用的?
一般疑问句:Do/Does/Did sb 动词原形? 特殊疑问句:What/How/When/Where do/do/did sb 动词原形 满意请采纳,谢谢初三的学生英语补全对话做得不好,如何提高?
很简单,假如没有固定要求必须按课文补全,那么就必须遵循语言逻辑,正确使用恰当语言使对话逻辑正确即可。但如果是按课文或图意提示,那必须记住课文,读懂图意!本文链接:http://21taiyang.com/Open-SourceComputers/5050040.html
中考英语补全对话常考句式 初三的学(繁体:學)生英语补全对话做得不好,如何提高?转载请注明出处来源