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生命的历程幼儿园艺术教案 幼儿园小班生命教育我的第一只【pinyin:zhǐ】狗的教案?

2025-03-14 00:32:22Open-SourceComputers

幼儿园小班生命教育我的第一只狗的教案?活动目标:  1.了解狗的生活习性和特征,知道狗是人类的好朋友。  2.尝试合作照顾小狗的体验活动,并能大胆讲述自己体验的过程和心情。  3.萌发幼儿对小狗的喜爱之情

幼儿园小班生命教育我的第一只狗的教案?

活动目标:

  1.了解狗的生{澳门新葡京读:shēng}活习性和特征,知道狗是人类的好朋友。

  2.尝试合作照顾小狗的体验活动dòng ,并能大胆讲述自己体验的(读:de)过程和心情。

  3.萌发《繁体:發》幼儿对小狗的喜爱之情。

  活动准(读:zhǔn)备:

  1.玩具小狗11只,体验卡一yī 套。

  2.情景【拼音:jǐng】标记5个(繁体:個),美容院、医院、浴室、餐厅、休息室shì 、医院,游戏材料若干

澳门博彩  活动(拼音:dòng)过程:

  (一)以#30"抱小狗#30"导入活动,激发兴趣{qù}。

  教师:(录音:狗1):你们听,这是谁的声(繁:聲)音?(小狗)狗狗是我们小朋友【拼音:yǒu】十分熟悉的一种动物。你在哪里见过小狗?你们喜欢小狗吗?为什么?(小朋友都十分喜欢小狗,因为他很【练:hěn】聪明、也很可爱)

  教师:告诉你们一个秘密,葛老师也很喜xǐ 欢小狗,今天,我还带来了一只我最喜欢的小狗,我们一起【qǐ】用掌声欢迎他出来,好不好?

  教师:(录音:狗2)(录音:#30"汪汪汪#30",大家好!我是小狗淘淘,今天我能来到这里,看到这么多的小朋友喜欢我,我的心里可高兴啦!)

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  (二)欣(练:xīn)赏故事,激发幼儿对小狗的喜爱之情。

  师:你们知【拼音:zhī】道老师为什么喜欢小狗淘淘吗?听《繁体:聽》了下面的故事,你们就会知(练:zhī)道的。(播放故事《淘淘有了新朋友》)

  师:故事听完了,你知道老师为什么喜欢小狗淘淘吗?小狗淘淘是用什么办法找到蝴蝶风筝的?(小狗淘淘用自己灵敏(读:mǐn)的鼻子和耳朵找到了蝴蝶风筝)(请幼儿学[繁:學]一学用耳朵听听、用鼻子闻闻的动作)小狗淘淘的心情怎么样?为什么?(小狗用它灵敏的鼻子来帮助小伙伴找到了玩具,小伙伴都十分感谢它,它的心里也感到很高兴。)(原来,用自己的本领去【拼音:qù】帮助遇到困难的朋友,是一件十分快乐的事情。)

  (三)爱心体验:我【拼音:wǒ】爱小狗。

  教师:我们知道,狗狗是我们人类的朋友,它们会帮助我们看家、抓坏人,还给[繁:給]我们带来了许多的快乐(繁:樂),那我们可以怎样去爱狗狗呢?(幼儿讨论)

  教师:小狗(读:gǒu)淘淘听了你们的话,高兴极了(繁:瞭)!忍不住想夸奖你们呢【练:ne】!你们听……

  (录音3:小朋péng 友,你们真是太棒了!你们真是一群有爱心的好孩子。我想邀【pinyin:yāo】请你们到 #30"快乐狗狗馆#30"去参加爱心体验活动,你们愿意吗?)

  教师:(放幻灯《繁体:燈》片)大家好,我{wǒ}是#30"快乐狗狗馆#30"的爱心馆长,欢迎小朋友来到#30"快乐狗狗馆(繁:館)#30"参加我们的爱心体验活动。

  1.介绍工作证。等会每个小朋友都可以拿到一(拼音娱乐城:yī)张这样的工作证,工作证上有数字编号,有相同数字的两个小朋友是今天的#30"爱心伙伴#30"。(发工作证)请小朋友手拉手排好队,我先带你们去参观一下。

  2.介绍游戏环境。介绍狗狗[读:gǒu]爱心医【pinyin:yī】院、美容院、浴室、厨房、卧室的名称和作用

  3.介绍小狗挂牌。(了解体(繁体:體)验卡)

  教师:你们看,小狗已经在这里排好队准备(繁:備)好了!迫不及待想和你们一起去参加爱心体验活动了。你们{pinyin:men}准备好了吗?

  教师:(出示一只小狗)咦!你们看,狗狗的脖子上挂着什么?数字澳门银河是【pinyin:shì】什么意思?数字卡后面还有两张体验卡,是告诉你们等会要带狗狗去哪里进行爱心体验的,我们一起来看看,上面的图画分别代表什么意思?

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  4.提出《繁:齣》活动要求。

  教师:等会听到音乐,你们就可以开始来认《繁体:認》领自己的小狗,按照挂牌上的标记去照顾小狗。在体验活动中,爱心馆长希望两个小朋友能友好合作,用你们的爱心轮流照顾狗狗,好不好?一个体验馆里最多有两只狗狗,如果已经满了,可以换一张体验卡,到另外一个体验馆里去,要安静有序,不{拼音:bù}要拥(拼音:yōng)挤,记住了吗?(放背景音乐)

  2.谈谈体验(繁:驗)的经历。

  (1)播放照片。请幼儿介绍你们带小狗去了哪里?你们是怎样照顾小狗的?心情(练:qíng)怎么me 样?(送爱心,小朋友用手做一个爱心的动作)

  (2)教师:献出自己的爱心,关爱自己的朋友,是一件幸福的事情!在我们生活中,还有许多我们人类的动物朋友,如小猫、小青蛙……我们都要用我们(繁澳门新葡京体:們)的爱心去好好保护他们,让我们人类和动物成为真正的朋友,好吗?

  (四)带狗狗散{pinyin:sàn}步。

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  教师:今天天气真好呀!让我们带着狗狗出去散散步吧【拼音:ba】!

  活动延伸(练:shēn):

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  1.区域活动dòng :给小狗喂肉骨头。看小狗身上有几个点子,就给《繁体:給》小狗吃几个肉骨头(繁:頭)。

  2.游戏活动:开设角色游戏#30"宠物【练:wù】店#30"。

  3.日常渗(繁体:滲)透:在日常生活中,和孩子一起接触《繁:觸》一些小动物,并尝试照料、玩耍。

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