新派少儿英语(繁体：語)1b教案 新东方新派少儿英语与朗文少儿英语有什么区别？

新东方新派少儿英语与朗文少儿英语有什么区别？《朗文新派少儿英语》#28New Parade#29由国际权威英语教学专家及少儿心理专家Mario-Herrera等撰写，特别为母语为非英语国家的少年儿童量身打造，真正地寓教于乐，让孩子在游戏中学习英语，在快乐中全方位提高英语能力

新东方新派少儿英语与朗文少儿英语有什么区别？

如何认识和掌握幼少儿英语学习方法？

在回答您之前我们先来看看简单了解一下少儿学英语都有哪【拼音：nǎ】些阶段，因为不同的阶段对应的学习方法是不同的，任何脱离孩[读：hái]子的发展特点以及能力水平而只谈方法都是无法解决问题的。

我把少儿学英语从兴趣和能力出发分为四个阶段：

1. 启蒙期，当孩子开始学习一门新的课(繁体：課)程的时候，一定面临着意愿弱，能力低的de 问题，不管对孩子还是家长来说都是最艰难的时刻。

因为孩子不(读：bù)知道学这门课的意义，能力也低，不过【练：guò】好在每一个孩子天生都是爱学[繁体：學]习的。

所以在这个阶段父母的责任激发孩子的兴趣（pinyin：qù），点燃孩子的求知欲。

那如澳门银河何{pinyin：hé}点燃孩子的求知欲呢？

答案（练：àn）是“爱”。

父母的爱是让孩子{zi}战胜一切困难的源泉。

那如何让孩[pinyin：hái]子感觉到爱呢？

答案是(练：shì)高质量的陪伴。

我们都{读：dōu}知道，一个刚开始弹琴的孩子假如有父母的陪练，他会快速(练：sù)度过启（繁体：啓）蒙期。

这一阶段我们(繁体：們)可以陪孩子看动画，读孩子喜欢皇冠体育的绘本故事等。

2. 新手期，这个时期孩子往往是高意愿，低《dī》能力；因为经过启蒙，孩子的求知欲已被【练：bèi】点燃，而能力是需要时间来培养的。

在实际生活中，你会看到那些新入职场的新人总是点子特别多，特{拼音：tè}别想干一翻事业，他们的意愿非常的强烈【拼音：liè】，但是能力往往不行，所以被称为眼高手低。

此时，作为父母{拼音：mǔ}该如何帮助孩子呢？

自然是想方法快速提高{读：gāo}孩子的能力了。

那如何提高【拼音：gāo】孩子的能力呢？

不同（读：tó娱乐城ng）的科目对应不同的方法。

所以(拼音：yǐ)这一阶段最好的办法是能多提供一些原汁原味《读：wèi》的语言环境，抓住[pinyin：zhù]语言期，让孩子大量的听，然后再报个辅导班，最好的外教老师的班，让孩子能接触到原汁原味的英语；

3. 熟练《繁体：練》期，到了熟练期，孩子【拼音：zi】的能力高，意愿低。你一定会好奇，能力好（练：hǎo）了，为撒意愿会低。

事实上，这皇冠体育里的意愿低不是孩子不想学了，而是他不知道dào 怎么学，出现了高原效应。

高原效应是指在学习过程中不(练：bù)管怎么努力都停滞不前的一种感觉。

在生活中相信大家经常也经常会碰到，例如，在一家公司呆久了，能力很强，但是事业一直止[pinyin：zhǐ]步不前，我们(拼音：men)把这种情况叫瓶颈期，在学习中这种现象叫高原效应。

那如何来应付这{pinyin：zhè}种情况呢？

答案àn 澳门新葡京是改变学习方法。

因为高原效应多半都是因为之[读：zhī]前的学习方法已经不适应现在的能力了。

我们还是拿英语来说，6岁以前，带孩子磨耳朵，多听有效，但是6岁以后就得开始【拼音：shǐ】系统的学习一套教材，此外，还得学习一些理论知识，如自然拼读，语法等，否则，孩子的(练：de)英语很有可能就一直止步不bù 前。

那家长应该如何帮助孩子呢《ne》？

我认为这个阶段是如果有条件，父母应该找专业人士来帮助孩子克服【拼音：fú】困难nán ，如果没有条件的话可以买一些相关领域的书并且和孩子多沟通，然后帮助孩子再找到一个《繁体：個》适合孩子学习的方法。

4. 专家期，来到这个阶段是我们最希望wàng 看到【pinyin：dào】的，孩子意愿高、能力强，那这时我们父母该做什么呢？

答案是提供平台，让孩子zi 能发挥他的特长，如少儿英语风采大赛之类的。

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