幼儿园（繁体：園）小班科学奇妙的口袋教案幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

活动目标：

1、初步掌握图形间隔（读：gé）排序的规律。

2、会按一定的顺序亚博体育进（繁体：進）行排序。

3、培养幼儿思维能力(拼音：lì)及激发幼儿参与数学活动的兴趣。

活动准（繁：準）备：

1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排pái 列。

2.材料准备：ppt、图（繁：圖）形宝宝、三角形和圆形贴纸。

重点难点【练：diǎn】：

1.在教师引导下找直播吧出【pinyin：chū】图形排序规律。

2.按一定顺序【pinyin：xù】排序。

活动世界杯过[繁体：過]程：

一、导入ppt，激发幼儿兴趣【qù】。

二、图形排【拼音：pái】队，找出图形排序规律。

1、火车已经开到我们班里啦，图形宝宝已经迫不及待的想出来跟我wǒ 们班的小朋友认识（繁：識）了，我们一起睁大眼睛jīng 看一看。

2哪个图形宝宝来啦?出示圆形图形.来了（读：le）几个.#281个#29

3、教师《繁：師》边放圆形边说：圆形宝宝请你排在小花后面，圆形宝宝后面跟着谁？同时出示三角形极速赛车/北京赛车图片。三角形宝宝请你排在红线上，三角形宝宝后面跟着…….出示圆形

4、圆形宝宝请你跟紧三角形后面【pinyin：miàn】，圆形后面会[繁：會]跟着谁呢？你们猜会是谁？（三角形）

5、圆形和三角形宝宝怎么me 排排队的呀？（一个跟着一个）

6、一个跟着一个，谁跟着谁呀，三角形跟(拼音：gēn)着谁呀，我们一（yī）起来说一说好吗？（伸出小手说）

7、谁排在最前（qián）面呀，圆形后面跟着谁呀，教师指幼儿念完，教师继续念空位的图形，哎呀，糟了，还有两个宝宝掉队了，我得赶紧把（bǎ）它找回来。

8、手拿圆形和三角形，这两个调皮的宝宝，一起跑出来了，谁（繁：誰）能帮助它们呀，像（xiàng）前面的圆形宝宝这样，一个跟着一个交（读：jiāo）替的排。

9、请幼儿来操作，并{pinyin：bìng}集体检查。

三、.游戏#30"什么图形不见了（繁：瞭）#30"

1、记住它们怎么[繁体：麼]排排队的吗？小眼睛遮住，不许偷看哦，师将圆形藏入口【练：kǒu】袋。哎呀呀，哪个调皮的图形宝（繁：寶）宝藏起来了？

2、集体检查，跟着幼儿找一找，边指边念。我们一起把它喊回来好吗？圆形宝宝快回来？

3、小眼睛闭起来，请一幼儿将图形亚博体育宝宝藏好，哎呀，这次哪个调皮的图形宝宝不见了？我们一起来找一(练：yī)找，把它喊回来，集体检查。

四、开火车(繁：車)游戏

五、结束（练：shù）活动

师：图形宝宝今天跟我们小朋友玩的可开心了，你们开心吗？它（繁：牠）们要【拼音：yào】回家休息了，我们跟图形宝宝们挥挥手[读：shǒu]说再见吧！