逻辑学不是不能学好的学（繁：學）习逻辑学有必要吗？怎么学比较好？

学习逻辑学有必要吗？怎么学比较好？逻辑思维能力，具有先天性的强弱，在于每个人的运用发挥和表达。逻辑思维最适用于社会，社会活动，社会科学。有些人善于用逻辑思维表达，适合于公关宣传，有些人逻辑思维很强，但口才不好，是闷葫芦里的东西，有货倒不出来

学习逻辑学有必要吗？怎么学比较好？

逻辑思维能力，具有先天性的强弱，在于每个人的运用发挥和表达。逻辑思维最适用于社会，社会活动，社会科学。有些人善于用逻辑思维表达，适合于公关宣传，有些人逻辑思维很强，但口才不好，是闷葫芦里的东西，有货倒不出来。逻辑思维跟据环境，跟据每个人的性情不同，所运用的效果就不同

学习逻辑学很有必要，可以yǐ 增强人的自身素质（繁体：質），提高在社会上的适应能力。逻辑学也不是每个人都能学的，文学水平低的人肯定效果不佳，他们也不善于思维运用与发挥，有{读：yǒu}些事情是内因起决定因素，外因很难改变先天原素。

逻辑讲究思辨，讲究质疑，逻辑推理的过程十分严谨，有公认的定律。

而在应试教育的体制下，有很{pinyin：hěn}多形式主义教jiào 条主义的东西，是完全经不起逻辑上的思辨和质疑。

所以，干脆不(直播吧练：bù)教了。

谢谢头条号【珍爱生命拒绝公知】的邀请。

认知框架君来谈一下个人的《读：de》认知与理解。

个人的【逻辑学开云体育xué 】是自学来得。

学习【逻辑学】是要讲究学《繁体：學》习方法的，其（练：qí）实学习【任何知识】都是要讲究方法的（pinyin：de）。

当我们谈学[繁体：學]习时，其实有2个层面

第一个层面是学习的方法、学习的工具、在这里把[pinyin：bǎ]【方法、工具】组合起来，形成一套学习(拼音：xí)的方法论。

第二[pinyin：èr]个层面，利用学习方法论来学习知识，在这里就是利用【学习方法论】来(拼音：lái)学习逻辑《繁体：輯》学。

个人学习逻辑学，主要采取的是【框《读：kuāng》架法】

框架法的核心在于创建联澳门银河（繁：聯）系。

把新学的逻辑学知识[繁体：識]和已知的【拼音：de】逻辑学知识联系起来，形成一个有联系的框架。

用【大脑里[繁：裏]的已知】来联系【新学来的知识】。

所谓用【已知】来联系【新学来的知识】，就是在两个知识点(繁：點)之间建立一种联系（关系《繁：係》），所建立的联系（关系），就形成了一个路径。这样新学的知【拼音：zhī】识，就被同化到已有的结构。

这样[繁：樣]通过【已有的结构】比较容易就能提取【新学的知识】。

把新学的知识，通过创造一【拼音：yī】澳门新葡京个衔接，联系到大脑里已有的结构。

举一个例子，自己通过应用【框架法】来建立起(练：qǐ)一个逻辑框架。

之前所学的逻辑学，对自己来说，就是碎片化的{拼音：de}。

通过框架法，把上边的基础概念联系起来，形成框架，并注意学习的前后顺序性。

这一个个知识点，缺乏《读：fá》联系，大《练：dà》脑里缺乏一个框架把这些分立的知识点联系起来，最终所学到的逻辑学就是一些（练：xiē）碎片化，就是一些支离破碎的知识。

这样的学习，自己想通过逻辑去思考一个问题时，是没办法应用的。

学习没有{yǒu}【建皇冠体育成】大脑里的一个框架。

思考时就别奢（练：shē）望，能够框架性的系统思考。

可以参考自己的专栏，【从0到1设计一《读：yī》个简《繁：簡》单的逻辑框架】，这个框架我是如何一步一步搭建出来的。如何把那些碎片化的知识联系起来，并形(练：xíng)成一个有联系的逻辑框架。