小班科学教案喜欢的气味?活动目标 1. 分辨几种经常接触的不同气味,体验鼻子真有用。 2. 愿意说说自己闻到的气味。活动重点难点 重点:分辨几种经常接触的不同气味,体验鼻子真有用。 难点:愿意说说自己闻到的气味
小班科学教案喜欢的气味?
活动目标1. 分(练:fēn)辨几种经常接触的不同气味,体验鼻子真有用。
2. 愿意说说自己《读:jǐ》闻到的气味。
活动重点难[繁体:難]点
重点:分辨几种经常接触的不同气味,体验《繁体:驗》鼻子真有用。
难点《繁:點》:愿意说说自己闻到的气味。
活动(繁体:動)准备
1. 一次世界杯性杯子#28分别装有白开水【拼音:shuǐ】、白醋、果汁、中药#29
澳门巴黎人2. 护(繁:護)手霜
3. 每{读:měi}位幼儿一个笑脸。
活动《繁体:動》过程
一《y澳门新葡京ī》、闻一闻、找一找
1. 出示瓶子,引起幼儿《繁体:兒》兴趣
提问:①你们(繁:們)看到了什么?
②杯子里装了什么(繁:麼)?
2. 找一找,学习闻气味的正【练:zhèng】确方法#28幼儿闻气味#29
提问:①你们【pinyin:men】都闻到了什么气味?
②我们用什么方法找到了(繁体:瞭)白醋和白开水?
小结:我们{pinyin:men}的鼻子真有用,可以呼吸xī 还可以闻气味,所以我们要好好保护它。
二、闻一【澳门银河练:yī】闻、说一说
1. 闻[繁体:聞]气味贴笑脸#28出示笑脸#29
提问:①这是什么《繁体:麼》?
②笑脸表《繁体:錶》示什么?
#28幼儿闻气味直播吧,把笑脸贴在喜[读:xǐ]欢的气味前#29
2. 说一说[繁:說]闻到的气味
3. 提问[繁:問]:
①小朋友,哪(pinyin:nǎ)里的笑脸比较多?
②你为什么喜欢这种气味?它闻起来(繁:來)怎么样?
③小朋友想一想,你以前还闻到过什么东西也{yě}有这种气味?
④为什么喜欢这种气味的小朋友不bù 多呢?
小结:我们的鼻子可以分辨两种不同的(练:de)气味。
三、闻一闻、抹mǒ 一抹
提问:①你们闻到了什么气(繁:氣)味?
②你们知道是什(练:shén)么吗?
③冬天为什么要涂护手霜?#28请幼儿洗手(拼音:shǒu)涂护手霜#29
教学反(练:fǎn)思
本次活动的目标是结合我班对于气味的已有生活经验,以及小班幼儿的年龄特征而制定的。
本文链接:http://21taiyang.com/Open-SourceComputers/4947560.html
小班《bān》冬天来了的教案 小班科学教案喜欢的气味?转载请注明出处来源