幼儿园大班教案老师像妈妈教案怎么写？ 一、活动目标： 1、认识自己的老师，能有礼貌地向老师问好。 2、愿意亲近老师，感受和老师在一起的快乐。 二、活动准备：幼儿用书。 三、活动重点： 活动重点：认识自己的老师
幼儿园大班教案老师像妈妈教案怎么写？
一、活动目标：1、认识自己的老师，能有礼貌地dì 向老师问好。
澳门新葡京 2、愿意亲近老师，感受和老师在一起【练：qǐ】的快乐。
二、开云体育活动（繁：動）准备：幼儿用书。
三、活[读：huó]动重点：
活动重点：认识自己【pinyin：jǐ】的老师。
活动难点：能有礼貌地《读：dì》向老师问好。
四、活动(繁体：動)过程：
1、教师自我介绍（繁：紹），引出活动。
小朋友，你姓什么?你知道老师姓什么吗?#28引导幼【拼音：yòu】儿自由回答。#29
教师：我是×老师，我喜欢……也喜欢喝小朋友一起学习、游戏。小朋（练：péng）友有什么《繁体：麼》问题都可以来找老师（繁体：師）。
2、亲一亲、抱一抱。
3、做在游戏#30"皮球要来找朋友#30"，体验滚接球的(拼音：de)动作要领。
澳门永利 老师说#30"××小朋友好#30"，引导幼儿回应【练：yīng】#30"×老师好#30"。
教师：老师喜欢有礼貌的好澳门新葡京宝宝，我们men 一起笑一笑、亲一亲、抱一抱。
教师边念儿歌#30"笑一笑，亲一亲，抱一抱，我是老师的好宝宝#30"，边《繁体：邊》和幼(拼音：yòu)儿拥抱{拼音：bào}。
鼓励幼儿分别与班内其他老师问好，一起笑一笑、亲一亲、抱一【拼音：yī】抱。
教师和幼儿一起游[繁：遊]戏#30"吹泡泡【拼音：pào】#30"，#28吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡……#29。
教师指导幼儿完成【拼音：chéng】幼儿用书，将图上老师胸前的花涂成红色。
4、活动（繁：動）延伸：
#281#29鼓励幼儿每天来园和离园时跟老师亲热地拥抱《读：bào》，有[pinyin：yǒu]礼貌地(拼音：dì)问好、说再见。
#282#29在活动（繁：動）区域【拼音：yù】投放幼儿用书，引导幼儿学念[繁：唸]儿歌《老师爱我，我爱她》。
澳门永利 五、活动（读：dòng）反思：
这一节活动是宝宝入园的第一节具体活动，虽然是在宝宝们的哭声中进行的，但大部分幼儿对活动还是感兴趣的，他们乐于接受老师的拥抱、爱抚，而且能积极地参与到《开火车》和《找朋友》的游戏中，在儿(繁体：兒)歌中的互动时时，宝宝感受到社会活动的快乐。同时，我们也照顾到那了那些在活动中比bǐ 较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。
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