幼儿园小班音乐摇啊摇教案怎么写？【教学目标】 1、感受摇篮曲的舒缓和优美。 2、尝试用动作表达自己对音乐的理解。#28重点#29 3、在哄娃娃的过程中，感受父母对孩子的爱。 【教学准备】 1、音乐课件《小宝宝睡着了》
幼儿园小班音乐摇啊摇教案怎么写？
【教学目标】1、感受摇篮曲的《拼音：de》舒缓和优美。
2、尝试用动作表达自己对音乐的理解。#28重{读：zhòng}点#29
3、在哄娃娃的过程中，感受父母对孩子的爱。
【教学(繁：學)准备】
1、音乐课件（pinyin：jiàn）《小宝宝睡着了》。
2、与内容相关的图片(练：piàn)。
3、布娃娃《读：wá》和自制摇篮，小床。
澳门银河【教学【练：xué】过程】
一、开始部分：老师说：小宝宝们，你们每天睡觉都是谁哄你们睡【拼音：shuì】觉的啊。引导幼儿回忆自己的爸爸妈妈都是怎样哄自己的【拼音：de】。
宝宝：爸爸妈妈给我讲故事。爸爸妈妈给我摇一【拼音：yī】摇。给我唱歌。
老师：原来爸爸妈妈都是这样哄你们睡觉的啊。那现在老师带来一首好听的歌，你们仔细听tīng 听啊(练：a)，里面的娃娃是怎样被哄睡【拼音：shuì】着的啊。
二、中间部分【pinyin：fēn】：
1、听听说{pinyin：shuō}说。
2、完整地听完歌(练：gē)曲。
师：这首歌是快[pinyin：kuài]快的还是慢慢的啊。#28有个别小朋友说慢慢的，请这几个小朋友上来(拼音：lái)说说#29
师：听了这段音乐让你想干什么?#28引导幼儿根据音乐充分fēn 发挥（繁：揮）想象表达自己的de 想象。#29
3、第二次听赏音乐师(拼音：shī)：原来这段音乐可以让你想到很多事《读：shì》情，#28教案出自：屈老师教案网#29其实他告诉了我们一个故事。你想知道吗?我们[繁体：們]再来听一听。
天黑了，小宝宝要睡觉了，妈妈轻轻的唱chàng 着歌哄宝宝睡着了。
师：这段音乐告诉了我们什么(繁：麼)故事?
你想知道妈妈唱了一首什么歌吗?我们再来听[繁体：聽]一听。
4、听赏《繁体：賞》歌曲，进一步感受歌曲
1#29听赏歌(练：gē)曲
师：你听【练：tīng】到妈妈唱了什么?
师：睡(读：shuì)觉的时候为什么要盖好小花被?#28盖好小花被会很暖和。#29
师：开云体育睡觉的（读：de）时候为什么两只小手要放好?#28两只小手放好会睡得很香。#29
师：睡觉得时澳门银河候还要做什么才能睡得香?#28教案出自：屈老师教案网#29#28盖好hǎo 被子、小手放好、闭上眼睛就会进入甜甜的梦乡了。#29
2#29再【拼音：zài】一次听赏歌曲。
5、律动：摇啊摇《繁体：搖》
1、尝试用肢体动作表达表（繁体：錶）现
a集体表演（练：yǎn）唱
师：宝宝唱{pinyin：chàng}的真好听，我们来学（繁：學）一学爸妈哄(繁：鬨)宝宝睡觉。#28边清唱边律动#29
师：刚才（繁：纔）有的宝宝没有{yǒu}睡着，让我们再哄一次。王老师等会看看，谁的宝宝睡得最香《读：xiāng》?#28学个别幼儿好看的动作。#29
b个别表[繁体：錶]演
师：请一个最像妈妈的宝宝来表演一下。#28教案出自：屈老师教案网#29#2澳门巴黎人8让个别宝宝边唱边摇，动作轻轻的，引起其他幼yòu 儿的兴趣#29
师：哪个{piny澳门博彩in：gè}宝宝声音唱得最好听，就请哪个宝宝做妈妈。
三、结束部分：#28延伸活[读：huó]动#29
师：#28播放公鸡叫声#29天亮了#21宝宝起床了#21伸{pinyin：shēn}个懒腰，坐下来。
王老师这里还有一段音乐，请你【练：nǐ】听一听，和刚才的音乐一样吗?
听了这段音乐你想做什么?#28播(练：bō)放一段旋律欢快的音乐#29它告诉了我们另一个故事，下次我们再来听听它(繁：牠)说了什么故事。
摇啊摇（范唱＋伴奏）歌词（繁：詞）：
摇啊摇摇啊a
摇我的【拼音：de】娃娃要睡觉
小花被盖盖好《hǎo》
两只小手放[pinyin：fàng]好了
摇啊摇（繁：搖）摇啊
摇我的娃娃睡着了《繁体：瞭》
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