幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写? 活动目标: 1、通过观察秋天的树叶,感受树叶的多样性。 2、学习、比较树叶的异同,并进行分类。 3、乐于参与探索活动,愿意在集体面前大胆表述。 活动准备
幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写?
活动目标:1、通过(繁:過)观察秋天的树叶,感受树叶的多样性。
2澳门新葡京、学习、比较树叶的异同,并进行分【练:fēn】类。
3、乐于参与探索活动,愿意在集体面前大胆【繁体:膽】表述。
活动准备(繁体:備):各种秋天的树叶,图片
活《读:huó》动过程:
一、导[繁体:導]入活动
1、教师:小朋友,你们知道(拼音:dào)现在是什么季节了吗?你们喜欢秋天吗?为什么呢[pinyin:ne]?
2、教师:到了秋天,树上的叶子会有什【拼音:shén】么样的变化呢?
幼儿自由谈论并{pinyin:bìng}回答老师的问题。
3、教师小结:秋天到了,树上的叶子很多都会变颜色,有的变成红澳门永利色,有的变成黄色。等到深秋的时候,秋风一吹,叶(读:yè)子就会随秋风飘落。
二、引导幼儿观察树[繁:樹]叶,大胆地说出它的外形特征
1、教师:小朋友,你们把自己带的树叶拿出来《繁体:來》吧#21
2、引导幼儿通过各种感官感知树叶澳门永利的形状特征,认识【练:shí】它们的名称。
教师:小朋友,你们认识你们拿的这些【拼音:xiē】树叶吗?它是什么样子的呢?你们觉[繁:覺]得你们的树叶像什么呢?
引[pinyin:yǐn]导幼儿观察并说说树叶的名字。
3、教师让幼儿摸一摸这些树叶,会有什么样的感觉。然后再闻一闻,它又有【拼音:yǒu】什么(繁:麼)样的味道。
澳门新葡京 4、请幼儿交换观察树shù 叶
教师:这片树叶开云体育和你刚才摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一样(繁:樣)呢?#28引导幼儿从形状、颜色等来说一说。#29
三、认(繁体:認)识树叶的名称
1、教(读:jiào)师:你们都知道这些树叶的名字吗?
枫树的树叶像手掌,银杏树的树叶像扇子,松树的叶子像针,白桦树的叶子像颗心。
2、游戏:教师报出树的名字,幼儿能很hěn 快地【pinyin:dì】举起它的树叶,并说出它的形状。
四、游戏:树(繁:樹)叶找朋友,巩固认识这些秋天的树叶
1、教师:我们一起来玩一个游戏吧#21我说到什么树叶或者是说到什么形状的时候,拿了这(繁体:這)个树叶的小朋友就{读:jiù}站出来。然后找到跟你拿ná 一样树叶的好朋友握握手。
2、教师带领幼儿进行《读:xíng》游戏。
3、教师进(繁:進)行小结,结束活动。
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