论语十二章优秀教案设计论语十二章主旨【练：zhǐ】？

论语十二章主旨？主旨：课文《〈论语〉十二章》，着重叙述了求知态度、学习方法、修身做人三方面内容。一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神；另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法

论语十二章主旨？

主旨：课文《〈论语〉十二章》，着重叙述了求知态度、学习方法、修身做人三方面内容。

一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学《繁体：學》好问、实事求是的精神；另一方面（繁体：麪）阐述了温故知（pinyin：zhī）新、学思结合、学以致用的学习方法。

根据顺序，每一句的主题，简要抽取核心内涵

1、学习与做{读：zuò}人

2、自我反省（练：shěng）

3、人生阶段性问[繁体：問]题

4、温（繁：溫）故知新

5、学思结[亚博体育繁体：結]合

6、安贫乐道dào

7、求真务实《繁体：實》

澳门新葡京8、不义之财莫取《qǔ》

9、见(拼音：jiàn)贤思齐

澳门博彩10、年华（繁：華）易逝

11、有志（繁体：誌）者事竟成

12、勤学好问、志向坚jiān 定、关注时弊

写出一篇优秀的教案需要精心设计，构思巧妙，方法灵活适合学生，手段多样，能最大限度的激发学生的学习兴趣，使学生积极主动的参与课堂活动，达到最佳的学习状态，最好的课堂效果。

一，提出教学《繁体：學》目标。

在熟悉教材和课程标准的基础上，根据学生的学(繁：學)情，提出具体、易于操作的教学目标（繁体：標）。要体现出知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标。

二重{pinyin：zhòng}难点。

澳门新葡京根【练：gēn】据教学内容找准知识内容的重难点。

三、教学策略和学习《繁体：習》方法的选择。

充分发挥教师为主导学生为主体的思路。选择合适的教(练：jiào)学手段和学习方法。运用多种教学形式让学生乐于学习（繁：習）主动dòng 学习

运用课《繁体：課》堂活动、多媒体等教学手段从图文，视频，音乐等使学生理解知识内容。让学生的思考能力，观察能力，归纳能力等得到发展，并能运用所学知识解决(繁：決)问题。

四，设计教学《繁体：學》进程

一篇优秀的教【练：jiào】案的关键澳门永利部分是教学的进程，也就是教学环节。它是目标实现，重难点突破，以及学生是否达到预期学习，效果的关键。层次要清晰连贯，主体突出，环环相扣。

1.课堂导入。用视频、音乐、古诗、谜语，等形式引入新【pinyin：xīn】课，激发学生对新课[繁：課]的兴趣。

2.新知传授{shòu}。

根据知识内容设计出适合学情的，新知环节，要最大(练：dà)限度的以学生为主体，让学生主动思考参与（繁：與）到新知学习中。

形式不《拼音：bù》要单一，思路要发散。

3课堂练习《繁体：習》。

与{pinyin：yǔ}新知联系[繁体：係]性强，设计的题型要多样，针对不同层次的学生，达到各个层次学生都能展示自己。

4.课【pinyin：kè】堂小结。

回扣《繁：釦》新课，教师总结或学生汇报总结。

四、板书设（繁：設）计。

一个好板书是一节课的中心，板书尽量简洁，层次清晰，美观大方（练：fāng）。

无论怎样一节教案一定要实现教学目标，突破重难点，理解掌握知识，培养学生某一方面[繁：麪]的能力，情感{拼音：gǎn}能有升华。