中班教案第一次旅行[读：xíng]语言 幼儿园中班词语大全？

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幼儿园中班词语大全？

中班语言教案慢腾腾的蜗牛？

　　1、引（练：yǐn）导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片《练：piàn》情节，并运用合理的想《读：xiǎng》象来发现角色的心理变化。

　　2、锻炼幼儿能在集体（繁：體）面前自然、大方、连贯的讲述。

　　3、引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述，培养幼儿的逻辑思维和hé 求异{pinyin：yì}思维。

　　【活{读：huó}动准备】

　　大挂图、每组一套故事图(繁：圖)片、音乐磁带。

　　【活动过《繁体：過》程】

　　一、谜语导(繁体：導)入，引起兴趣。

　　1、谜语：头上两对小触角，背上一座小房子任你怨它走的慢，悠悠闲闲从不急。#28蜗牛#29

　　2、请小朋友说一澳门金沙说蜗牛是什么样子的?你捉蜗牛时，蜗牛有什么反应【pinyin：yīng】?为什么要把头缩进去?

　　二、观察图片，进行(拼音：xíng)讲述。

亚博体育　　1、出示挂图，引导幼儿进（繁：進）行观察：

　　你看到了什《读：shén》么（繁体：麼）?#28有小蜗牛、小乌龟、小蜗牛掉进水里了（繁：瞭）、小乌龟背着小蜗牛。#29

　　2、鼓励幼儿《繁体：兒》大胆的讲述。

　　三【拼音：sān】、发散思维。

　　1、通过观察图[繁体：圖]片，提问：

　　小蜗牛【练：niú】为什么睡了?#28累了，不舒服……#29

　　蜗牛是怎么想的?会怎(练：zěn)么做?

　　#28爬幸运飞艇到小乌龟背上多省劲呀，看风《繁体：風》景，很舒服……#29

　　开云体育2、小乌龟睡醒没有看到小蜗牛，它会怎么想?又会怎么做?这时小蜗牛又在做zuò 什么?

　　3、如果小蜗牛没有爬到小乌龟背上，而是它们比赛又会怎样呢?#28小《读：xiǎo》蜗牛被远远的甩在了后面，小蜗牛自己不怕累，爬到了前面（繁体：麪）。#29

　　4、通过观察图片你还想到了什么?#28它们俩去洗【拼音：xǐ】澡，是好朋友。#29

　　四、引导幼儿对图片(练：piàn)进行创造性排序、讨论，并进行讲述。

　　1、幼儿观察图片说出自己的想法，然后讨论（繁体：論），最后排序。

　　2、大家根据排列顺序进行讲述并为故事取名字（练：zì）。

　　3、各组选幸运飞艇派一名代表到前面给全[读：quán]体幼儿进行讲述。

　　五、教师小[pinyin：xiǎo]结。

　　通过这《繁体：這》件事情，小蜗牛觉得很惭愧，它[繁：牠]决心向勤劳的小乌龟、小蜜蜂学习，做一个人人喜爱的好孩子，教师引导幼儿随音乐到户（繁：戶）外找小蜗牛一块儿做游戏。

　　【活动延伸（pinyin：shēn）】

　　搜集有关小蜗《繁：蝸》牛(练：niú)的资料，在区域中展示，大家分享。雨后带幼儿寻找小蜗牛，观察蜗牛的外形特征，搜索蜗牛【练：niú】的生活习性。

　　附故事：懒懒（繁：懶）的小蜗牛

　　一天，乌龟和蜗《繁：蝸》牛去旅行，乌龟累了就趴在地上睡着了。懒惰的小蜗牛却悄悄地爬到乌龟的背《繁：揹》上。乌龟醒来，找不着蜗牛，以为蜗牛早走远了，就急急忙忙地往前赶。蜗牛在乌（繁体：烏）龟背上舒服地睡着了

走着走着，乌龟看见前面（繁：麪）有条河，它想洗个澡，就爬到河里。蜗《繁体：蝸》牛也被带到河里。蜗牛急忙大叫：“救命啊#21”乌龟连《繁体：連》忙把它救到岸上，对小蜗牛说：“多危险啊，以后不能那么懒了哦。

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