高考文言文游记类常考词汇有哪些？一、之1.用作代词，又分几种情况：①可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）。作宾语或兼语，不作主语。②指示代词，表近指。可译为“这”，通常作复指性定语
高考文言文游记类常考词汇有哪些？
一、之1.用作代词【pinyin：cí】，又分几种情况：
①可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）。作宾语[繁体：語]或兼语，不作{pinyin：zuò}主语。
②指示代词，表近指。可译为“这”，通常作复指性定[dìng]语。
2.用作助词(cí)，也分几种情况：
①结构助词，定语的标志。用在（练：zài）定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译(繁体：譯)。
②结构助词[繁：詞]，补语的(练：de)标志。用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为“得”。
③结构助词，宾语前置的(练：de)标志【练：zhì】。用(练：yòng)在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。
④结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用yòng 在（pinyin：zài）主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可[pinyin：kě]不译。译时也可省去。
⑤音节助词。用在形容词、副词或某些[拼音：xiē]动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调（繁体：調）整音节（繁：節）的作用，无义，译时应省去。
二、而
1、用作连词。可连接词、短语和分句，表示多种《繁：種》关系。
①表示并列，相当《繁：當》于“和”“与”；爱了而乐衷，皆丧心也。
②表示顺承，相当[繁体：當]于“就”“才”；亡羊而补牢，未为迟也。
③表示转折，相当于“却”“但是”；青qīng 取之于蓝而青于蓝。
④表示因果，相{读：xiāng}当于“因为...所以...”。
⑤表示修(拼音：xiū)饰（方式、状态）
⑥表示假设，相当于“如果”；人而无信，不[读：bù]知其可也。
⑦表示递进关系，可译为“并且”或“而且”；君子博学二而日参(繁：蔘)省乎己
2、用作代词。只用【yòng】作第二人称，一般作(pinyin：zuò)定语，译为“你的”；偶（pinyin：ǒu）尔也作主语，译为“你”。
3、复音虚词“而已”，放在《拼音：zài》句末，表示限止的语气助词，相(pinyin：xiāng)当(dāng)于“罢了”。
4、【而后【练：hòu】】才，方才。
①臣鞠躬尽(繁：盡)瘁，死而后已。
5、【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一[练：yī]层的意思。
①今jīn 以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！
6、【既而】不久，一（yī）会儿。
三（pinyin：sān）、其
1、用作代（练：dài）词，又分几种情况：
①第三人称代词。可代人、代事物，有在名【míng】词之前，作领属性定语，可译为“他的”，“它的{读：de}”（包括复数《繁体：數》）。
②第三人称代词。一般代人，用在动词或形容词之前，作主谓短语中的小《pinyin：xiǎo》主语（整个主谓短《duǎn》语，在句中作主语或宾语修饰语）应译为“他”“它”。
③活用为第一人称。可用作定语或小主语，视句【pinyin：jù】意译(繁体：譯)为“我的”或“我（自己）”。
④指示代词，表远指。可{读：kě}译为“那”“那个”“那些”“那里”。
⑤指示代词，表示“其[拼音：qí]中的”，后面多为数词。
2、用作副词。放在句首或句【练：jù】中，表示测度、反诘、婉商(练：shāng)、期望等语气，常和放在句末的语气助词配合，视情况可译为“大概”“难道”“还是”“可要”等，或省去。
3、用作连词【cí】。做连词用时，通常放在句首，表假设，可译为“如果”；表选择，可译为“还(拼音：hái)是”
其(练：qí)业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专尔，岂他人之过哉？（《送东（繁体：東）阳马生序》#29
4、助词，起调节音节的作用，可不【练：bù】译。
路漫漫其修远兮，吾将《繁体：將》上世界杯下而求索。（《离骚》）
四[sì]、以
1．介词，表示工具。译为：拿，用，凭着【zhe】。
①愿以十(读：shí)五城请易璧。（《廉颇蔺相如列传》）
②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。（《石钟山(shān)记》）
2．介词，表示凭(繁：憑)借。译为：凭，靠。
①以勇气闻于诸侯。（《廉颇蔺相如列传《繁体：傳》》）
②久之，能以足音辨《biàn》人。（《项脊轩志》）
③皆好辞而以赋见称(繁体：稱)。（《屈原列传》）
3．介词，表示所处置的对象。译为：把[读：bǎ]。
①操当以肃还付乡党[繁：黨]。（《赤壁之战》）
4．介词，表示时间、处所。译为：于（繁：於），在，从。
①以八月十三斩于市{拼音：shì}。
②以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山为黄冠《guān》。
③果《guǒ》予以未时还家，而汝以辰时气绝。
5．介词，表（繁：錶）示原因。译为：因为，由于。
①赵王岂以一璧（读：bì）之故欺秦邪？（《廉颇蔺相如列传》）
②卒以吾郡这发愤[繁：憤]一击，不敢复有株治。（《五人墓碑记》）
③怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。（《屈【qū】原列传》）
6．介词[繁：詞]，表示依据。译为：按照，依照，根据。
①今以实校之(练：zhī)。（《赤壁之战》）
②余船以《pinyin：yǐ》次俱进。（《赤壁之战》）
说明：“以”字的宾语有时可以前《读：qián》置，有时可以省略。
①以一当【练：dāng】十（成语）
②夜[练：yè]以继日（成语）
③秋《繁体：鞦》以为期（《诗经•氓》）
7．连(繁体：連)词。表示并列或递进关系。可译[繁：譯]为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。
①夫夷以近（拼音：jìn），则游者众。（《游褒禅山记》）
②忽魂悸《pinyin：jì》以魄动。（《梦游天姥吟留别》）
8．承接连词。前一动作行为往往是后一动作行【pinyin：xíng】为的手《练：shǒu》段或方式。可译为#30"而#30"或省去。
①余与四[pinyin：sì]人拥火以入。（《石钟山记》）
②樊哙侧其盾以[练：yǐ]撞。（《鸿门宴》）
③各各{拼音：gè}竦立以听。（《促织》）
9．目的连词，后一动作行为往《wǎng》往是前《pinyin：qián》一动作行为的目的或结【繁：結】果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。
①请立太子为(繁体：爲)王，以绝秦望。（《廉颇蔺相如列传》）
②当求数顷之田，于伊、颍之上（shàng），以待余年，教吾子与汝子【练：zi】（《祭十二郎文》）
③为秦人积威之(读：zhī)所劫，日削月割，以趋于亡（《六国论》）
10．连词。表示因果关系(繁：係)，常用[pinyin：yòng]在表原因的分句前，可译{pinyin：yì}为#30"因为#30"。例如：
①不赂者以赂者丧（《六国论（读：lùn）》）
②所谓华山洞者，以其乃《拼音：nǎi》华山之阳名之也（《游褒禅山记》）
③诸侯以公子贤《繁：賢》，多客，不敢加兵谋魏十余年。（《信陵君窃符救赵》）
11．连【练：lián】词。表示修饰关系，连接状语[繁：語]和中心语，可译为#30"而#30"，或省去。例如：
①木欣欣以向荣，泉涓涓而始流{拼音：liú}。（陶渊明《归去来辞》）
12．语(yǔ)气助词，表示时间、方位和范围。例：
①受命以来，夙夜忧叹。（以：表【练：biǎo】时间）（《出师表》）
②指【zhǐ】从此以往十五都予赵。（以：方位）（《廉颇蔺相如列传》）
③自王侯hóu 以下莫不逾侈。（以：表范围）
13．语气助词，起调整[pinyin：zhěng]音节作用。例：
①逆以煎我怀。（《孔[读：kǒng]雀东南飞》）
14．动词，译为(繁：爲)：以为，认为。
①老臣以媪为长安{读：ān}君计短也。（《触龙说赵太后》）
②皆{pinyin：jiē}以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》）
15．动（繁体：動）词，译为：用，任用。
①忠不必用兮，贤不必【练：bì】以。（《涉江》）
16．名词。译为：缘（繁体：緣）由，原因。
①古人秉烛游，良有以也（李白《春夜宴《读：yàn》桃李园序》）
五[拼音：wǔ]、于
“于”是介词，总是跟名词、代词或短语结合，构成介[拼音：jiè]宾短语去修饰(繁：飾)动词、形容词，表示多种组《繁体：組》合关系。
1、引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等，视情况可译为“在”“在……方面【miàn】”“在……中”“向”“到”“自”“从”“跟”“同”“对”“对于【pinyin：yú】”“给《繁：給》”“由于”等。
例如：苟全性命于乱世，不求闻达于《繁：於》诸侯。（《出师表》在……中）
请奉命求救于孙将军。（《赤壁之《zhī》战》向）
于其身也，则耻{繁体：恥}师焉……（《师说》对、对于）
2、放在形容[pinyin：róng]词《繁体：詞》之后，表示比较，一般可译为“比”，有时[繁：時]可译为“胜过”。
例如：冰，水为之，而寒(拼音：hán)于水。（《劝学》）
有时（繁体：時）则只是表示对象的性质和状态，可不译。
3、放在动词之后，引进行为的主动者，可[练：kě]译为“被”，有时动词（繁：詞）前还有“见”“受”等字【拼音：zì】和它相应。
例如：吾不能举全吴之地……受制于人……（《赤壁之战[zhàn]》）
4、复音虚词“于是”，用法与现代汉语的“于{pinyin：yú}是”不完全相同。
①放在句子开头，表前后句的承接或因果关系，与现在的承接连词[繁：詞]或因果连词相同。现代{拼音：dài}汉语也这样用。
②放在谓语之前或谓语之后，“于是”属介宾短语作状语或补语。可根据“于”的不同用法，分别相当于“在这”“从这”等。
吾祖死于是，吾父死于是。（“在这职业上【拼音：shàng】”《捕蛇者说》）
六、乃（拼音：nǎi）
（一）用作副词。1．表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“才”“这才”“就”等①设九宾于廷，臣乃敢上璧。（《廉颇蔺相{拼音：xiāng}如列传》）②悉使羸兵负草填之(练：zhī)，骑乃得过。（《赤壁之战》）③度我至军中，公乃入[读：rù]
（《鸿门宴》）2．强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为“却”“竟（然）”“反而”等；①问今是何hé 世，乃不知不汉。（《桃花源记》）3．可表示对事物范围的一种限制，可译为“只”“仅”等。①项王乃复引兵而东[繁：東]，至东城，乃有（拼音：yǒu）二十八骑。（《项羽本纪》）4．用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是”等
①若事之不济，此(pinyin：cǐ)乃天也。（《赤壁之战》）②赢乃夷门抱关[繁体：關]者也。（《信陵君窃符救赵》）
（二）用作代词。1．用作第二人称，常作定语，译为“你的”；也作（zuò）主语，译为“你”。不能作宾语。①王师北定中原【读：yuán】日，家祭无忘告乃翁
（陆游《示儿》）2．用作zuò 指示代词（读：cí），译为“这样” 。①夫我乃行之，反而求之，不得吾心（《齐桓晋文之事》）3．还可作连词用，释为“若夫”“至于”“如果”等。【无乃】表猜测，译为“恐怕……”。①今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎[pinyin：hū]（《勾践灭吴》）②无乃尔是过与（《季氏将伐颛臾》）
【乃尔】译【yì】为《繁体：爲》“这样”。①府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立（《孔雀东南飞》）
七[pinyin：qī]、焉
1.语气【练：qì】助词。
（一）常用在【练：zài】句末，一般可不译出语气助词。
作词尾，相当于“然{练：rán}”“......的样子”。
于是余有叹焉。（《游褒禅山《读：shān》记》）
（二）有时用于反诘语气，可译《繁：譯》为#30"呢#30"。
万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也[pinyin：yě]》）
（三【pinyin：sān】）#30"焉#30"在句中，作形容词、副词词尾，表示语气上的停顿无义 。
硿硿焉，余固笑而不信也。（《石钟山记《繁体：記》》）
2.代词。相当于#30"之#30"。如《读：rú》：
使皇武子辞焉{拼音：yān}。（《肴之战》）
3.疑问代词。译为#30"什么#30"、#30"哪nǎ 里#30"等。如：
面(拼音：miàn)目美好者，焉故必知者。（《墨子》）
且焉置土石《拼音：shí》？（《愚公移山》）
4.兼词。相当于#30"于是#30"、#30"于之#30"于此” 等。如rú ：
必死是间，余《繁：餘》收尔骨焉。（《肴之战》）
微波入焉。（《石钟山[读：shān]记》）
八【练：bā】、则
1.用作连（繁体：連）词，可表示多种关系。
①表示承接关系。一般用来连接两个分句或紧缩复句中的前后两层意思，表《繁体：錶》示两件事情在时间上、事理上的紧密联系。可译为“就”“便”，或译为(繁：爲)“原来是”“已经是”。
例如：故(gù)木受绳则直，金就砺则利。（《劝学》）
②表示假设关系。有的用在前一分句，引出假设的情况，相当于“假使”“如果”；有的用于（读：yú）后面的分句，表示假设[拼音：shè]或推断的结果，相当于“那么”“就”。例如： 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）
③表示并列关系。这种用法都是两(繁体：兩)个或两个以上的“则”连用，每个“则”字都用在意思相对、结构相似的一个分句里，表示两个（或《pinyin：huò》两个以上）分句之间是并列关系（不是表示两个词之间）。可译为“就”，或不译。
例如： 位卑则足羞，官盛则近《读：jìn》谀。（《师说》）
④表示转折、让步关系。表示意思有转折时，“则”字(zì)用在后一分句，可译为“可是”“却”；表示姑且承认一件(jiàn)事，预备下句转入正意时（繁体：時），“则”字用在前一分句，可译为“虽然”“倒是”。
例如： 于其身也《练：yě》，则耻师焉，惑矣。（《师说》）
2、用yòng 作副词。用在判《pinyin：pàn》断句中，起强调和确认作用，可译作“是”“就是”。
例如： 此则岳阳楼之大观也。（《岳《繁体：嶽》阳楼记》）
九、何[pinyin：hé]
（一）用作疑《读：yí》问代词。1．单独作谓语，后面常有语气助词“哉”“也”，可译为“为什么”“什么原因”。①予尝求古仁人【rén】之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）②齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？（《六国论》）2．作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”。译时【pinyin：shí】，“何”要后置
①豫州今欲何至？（《赤壁之战》）②大王来何操？（《鸿门宴》）3．作定语，可译为“什么”“哪”。①然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》）（二）用作疑问副词。1．用在句jù 首或动词《繁体：詞》前，常表示反问，可译为“为什么”“怎么”。①何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之战》）②徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）2．用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么”“多么”“怎(读：zěn)么这样”
（三）作语助词，相当于“啊”。①新妇车在【练：zài】后[繁体：後]，隐隐何甸甸。（《孔雀东南飞》）（四）何：通“呵”，喝问。①信臣精卒陈利兵而谁何
（谁何：呵问(繁体：問)他是谁[繁：誰]。意思是检查盘问。）（《过秦论》）【何如】【奈（拼音：nài）何】【若何】表示疑问(繁：問)或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。①以五十步笑百步，则何如？（《季氏将伐颛臾》）②沛公大惊，曰：“为之奈何?”（《鸿门宴》）③奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（《阿房宫赋》）【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据“以”的不同用法，分别相当于“拿什么”“凭什么”等
①一旦山陵崩，长安君何(拼音：hé)以自托于赵（《触龙说赵太后》）
【无何】译为“不久”“没多久”。①抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻(繁体：聞)，宰悦，免成役（《促织》）【何乃】译为“怎能”①阿母谓府吏：何乃太【练：tài】区区（《孔雀东南飞》）
十、且（拼音：qiě）
1.用作连(繁：連)词。 且表示递进关系。
例如：彼所将中国人不过[繁体：過]十五六万，且已久疲……（《赤壁之战》）
且将军大势可以拒{练：jù}操者，长江也……（《赤壁之战》）
表示并列（拼音：liè）关系。
河水清且（qiě）涟猗……（《伐檀》）
有时相当于“尚（pinyin：shàng）且”，先让步，后推进一层。
例如： 古之圣人，……犹且从（繁体：從）师而问焉……（《师说》）
2.用作副词。 相当于“将”“将要”，“暂且【pinyin：qiě】”“姑且”。 例如(读：rú)：北山shān 愚公者，年且九十。
驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且(qiě)噬已也，甚恐。（《黔之驴》）
存者且偷生，死者长[繁：長]已矣！（《石壕吏》）
十一【练：yī】、若
1、动词{练：cí}，像，好像。例如：视[shì]之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良（《促织（繁体：織）》）
2、用作代词【cí】。①表示第二人称，相当于“你”“你们(繁：們)”；作定语时则译为“你的”。例如：若入前为寿 ，寿毕 ，请以剑舞（《鸿门宴》）不者，若属皆且为所虏（《鸿门宴》若属：你们这些）更若役，复若赋……（《捕蛇者说》你的）②表近指，相当于“这”“这样”“如此”。例如：以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也(拼音：yě)（《齐桓晋文(拼音：wén)之事》）3、用作连词
①表假设，相当于“如果”“假如”等。例如：若据而有之，此帝王之资也。（《赤壁之战》）若备与彼协心，上下齐同，则宜《yí》抚安(拼音：ān)，与结盟好(读：hǎo)。（《赤壁之战》）②表选择，相当于“或”“或者”
例如《rú》：以万人若一郡降者，封万户。（《汉书·高帝纪》）③至，至于。例如：若民，则无恒产，因无恒心。（《齐桓晋文之事》）【若夫[繁：伕]】是用在一段话的开头、引起论述的词
近似“要说那”、“像那”的意思。①若夫【练：fū】霪雨霏霏，连{pinyin：lián}月不开。（《岳阳楼记》）
【若定】心中有数，从容不迫。①指挥若定。（《赤壁【读：bì】之战》）
十(读：shí)二、所
1.用作助{zhù}词。 经常（pinyin：cháng）放在动词前，同动词结合，组成“所”字结构。“所”字结构是名词性短语，表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情况”等。
例如： 故余虽愚，卒获有所闻。（《送东阳马生[练：shēng]序》）
“所”和hé 动词结合，后面再有名词性结构，则所字结构起定语的作用。
例如： 夜则以兵围所寓舍。（《〈指南录〉后序[xù]》）
臣所过屠tú 者朱亥，此(cǐ)子贤者，世莫能知，故隐屠间耳。（《信陵君窃[繁：竊]符救赵》）
2.在有些句子中，“为(繁体：爲)”和《练：hé》“所”呼应，组成“为……所……”的格式，表示被动。
例如： 贾家庄几为巡徼所陵迫死。（《〈指南录(lù)〉后序》）
嬴闻如姬父为人（pinyin：rén）所杀。（《信陵君窃符救赵》）
3.复(拼音：fù)音虚（繁：虛）词“所以”。用（yòng）法主要有两种：一种表示原因。例如： 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（《出师表》）
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（《廉{pinyin：lián}颇蔺相如列传》）
一【读：yī】种表示手段和目的。
师者，所以传道受业解惑《读：huò》也。（《师说》）
十三、为【练：wèi】
“为”在文【读：wén】言中经常用作动[繁体：動]词和介词，也可以用作助词。用作动词，意思是“做”。还可作判断词“是《读：shì》”用。这些都属于实词范围
下文介绍作虚《繁：虛》词用的几种用法。
1.用作介词。除（拼音：chú）表被动外，一般读去声。
①表示动作、行为的对象。可{kě}译为“向”“对”等。
例如： 此中人语云：“不足为（读：wèi）外人道也。”（《桃花源记》）
②表示动作、行为的替代。可译为(wèi)“替”“给”等。
例如： 当横行天下，为汉家除残去秽……（《赤壁之[拼音：zhī]战》）
公为我献之。（《鸿门宴》） ③表示动作、行为的时间。可译为“当”“等到”等。例如： 为【练：wèi】其来也，臣请缚一人过王而行。（《晏（yàn）子使楚》）
④表示动作、行为的目的。可(kě)译为“为着”、“为了”。例如： 天下熙熙，皆为利来；天下【拼音：xià】攘攘，皆为利往。（史记·货殖列传序》）
⑤表示动作、行为的原因。可译为“因为”“由于”。例如： 吾见其《读：qí》难为，怵然为戒，视为止，行为迟。（《庖丁解牛{练：niú}》）
⑥表示被动关系。读阳平声，可译为“被（pinyin：bèi）”。“为”所引进的是动作行为的主动者；有《练：yǒu》时亦可不出现主《读：zhǔ》动者；有时跟“所”结合，构成“为所”或“为……所”。
例如：不者，若属（繁体：屬）皆且为所虏！（《鸿门宴》）
今不速往，恐为操所先。（《赤壁之《读：zhī》战》）
2.用作助{pinyin：zhù}词。读阳(繁：陽)平声，放在疑问句之末，表示诘问，前面有疑问【pinyin：wèn】代词跟它呼应。可译为#30"呢#30"？
例如： 如今人方为【pinyin：wèi】刀俎……何辞为？（《鸿门宴》）
十四、因（pinyin：yīn）
用作介词《繁：詞》。介绍动作、行为发生的原因、依据、方式，可分别译为“因为”“由于”，“趁着”“凭(píng)借(繁体：藉)”，“经过”“通过”。
例如： 振[读：zhèn]声激扬，伺者因此觉知。（《后汉书·张衡传》）
因宾客至蔺相如门《繁：門》谢罪……（《廉颇蔺相如列传》）
用作连词【练：cí】。表示顺接上文，可译为“于是”“便”。
例如： 因拔刀斫前奏案……（《赤壁[pinyin：bì]之战》）
相如因（练：yīn）持璧却立……（《廉颇蔺相如列传》）
练习[繁：習]：
1、因坐法[读：fǎ]华西亭
十五、与（繁：與）
作【拼音：zuò】虚词用。
解释为：和、跟（读：gēn）、同。例如： 吾与汝毕力平险，指通豫南……（《愚【拼音：yú】公【gōng】移山》）
句末语气词，表示疑问或感叹。后写作（练：zuò）“欤”。2、 作（pinyin：zuò）实词用，可解释为“给予、给”，“结交、交好”。
十六、矣[练：yǐ]
语气（繁体：氣）助词
1.用于陈chén 述句尾。或助肯定语气，有的可译为#30"了#30"，有的可不(pinyin：bù)译；或助已然语气，说明事情已实现，可译为#30"了#30"；或助将然语气，说明事情将要实现，可译为#30"了#30"。
此为长江之险（繁：險）已与我共之矣。（《赤壁之战》）
原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。（《伶官《读：guān》传序》）
庭有枇杷树，吾妻死之年所手shǒu 植也，今已亭亭如盖矣。（《项脊轩志》#29
事急而不断，祸至无日矣！（《赤壁之战《繁体：戰》》）
2.用于感《拼音：gǎn》叹句。助感慨、讽刺、赞颂语气，可译为#30"了#30"#30"啊#30"。
甚矣【pinyin：yǐ】，汝之不惠！（《愚公移山》）
呜呼，烈矣！（《谭《繁体：譚》嗣同》）
3.用于祈使句，助请求、劝[拼音：quàn]勉、禁止语气，可译为#30"吧#30"。
愿君即以遂备bèi 员而行矣。（《毛遂自荐》）
公子勉之矣，老臣不能从。（《信陵君窃符救{练：jiù}赵》）
4.用于疑问句末，助zhù 疑问语气。
年几何矣？（《触[繁体：觸]龙说赵太后》）
澳门威尼斯人十【拼音：shí】七·者
（1）指人、物、事、地[读：dì]点等，相【读：xiāng】当于“......的”或“......的人（东西、事情、地方）。”
例【练：lì】：
近塞上【拼音：shàng】之人，有善术者。（者：指人）
若所市于人者，将以实笾豆奉{pinyin：fèng}祭祀、供宾客乎？
其他祖父积、子孙弃者无论焉。（者：指zhǐ 事。）
（2）与“若”之类字组成某种[繁：種]词组《繁：組》，或单用，表示比拟，相当《繁体：當》于“......的样子”、“......似的”。
例(练：lì)：
然《练：rán》往来视之，觉无异能者。
言之{拼音：z开云体育hī}，貌若甚戚者。
（3）放{练：fàng}在主语之后，表示提顿或判断。
例《读：lì》：
北山愚公者，年且九[读：jiǔ]十。
陈胜者，阳城人{练：rén}也。
廉颇（繁：頗）者，赵之良将也。
（4）放在主语之后，引出原因yīn 。
不以木为之者，文理有疏密{pinyin：mì}。
然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋【móu】也。
而安陵{pinyin：líng}以五十里之地存者，徒以有先生在也。
（5）放在疑问句末，表[繁：錶]示疑问。
例[练：lì]：
何者？上下之《pinyin：zhī》分也。
（6）放在假设复句中，表{pinyin：biǎo}示假设，相当于“如果......”、“......的话”。
例【读：lì】：
入则无法家弗士，出则无敌国外(拼音：wài)患者，国恒亡。
尽吾志而不[拼音：bù]能至者，可以无悔矣。
（7）放在“有”字的宾(繁体：賓)语之后，表示提顿。
例：
有（pinyin：yǒu）蒋氏者专其利三世矣。
有郭四者，凡四杀人rén 。
楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好{练：hǎo}辞而以赋见称。
（8）放在数词之后（翻译时《繁：時》，要根[gēn]据所列事(拼音：shì)物，在数词词后加上相应的量词和名词）。
例（pinyin：lì）：
或异于二者之为，何哉？（二者：两种[繁体：種]心情。）
此数者用兵之患也(读：yě)。（此数者：这几点。）
（9）放在后置的定语这后，相当于“的(de)”。
例[lì]：
求人可使报秦者，未《pinyin：wèi》得。（定语是“可使报秦者”，中心词是“人”。
于是令齐（繁：齊）军善射者万弩，夹道而伏。
（10）放在时间词之后，表示停顿，起调整音节作{pinyin：zuò}用。
例[拼音：lì]：
近者奉辞伐【pinyin：fá】罪。
古者以天下为《繁体：爲》主，君为客。
远者数世，近(pinyin：jìn)者及身。
#2811#29放在陈述句末，表示陈述结[繁体：結]束。
例【lì】：
送之至湖口，因得观所谓石《pinyin：shí》钟者。
始臣之解牛之时，所见无非（拼音：fēi）牛者。 不者，若属皆且为所虏。
十八【读：bā】、乎
（一）用作【拼音：zuò】语气助词。
1．表[繁：錶]疑问语气。可译为#30"吗#30"#30"呢#30"。
①几寒乎？欲食乎（hū）？（《项脊轩志》）
②技盖至此乎？（《庖丁解牛[拼音：niú]》）
③欲安所归[繁体：歸]乎？（《赤壁之战》）
2．表(繁体：錶)示反问语气，相当于#30"吗#30"、#30"呢#30"。
①布衣之交尚不（练：bù）相欺，况在国乎？（《鸿门宴》）
②吾师道也，夫庸知其（拼音：qí）年之先后生于吾乎？（《师说》）
③然豫州新败之后，安能抗此(cǐ)难乎？（《赤壁之战》）
3．表测度或商量语气，可kě 译为#30"吧#30"。
①王之好乐甚，则齐其庶几乎。（《澳门博彩庄暴(拼音：bào)见孟子》）
②圣人之所以为[繁体：爲]圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
③日食饮得无衰乎（《触龙说赵太《读：tài》后》）
④今亡亦死《读：sǐ》，举大计亦死，等死，死国可乎？（《陈涉世家》）
⑤无以，则王乎？（《齐桓《pinyin：huán》晋文之事》）
4．用于感叹句或祈使句，可译{练：yì}为#30"啊#30"#30"呀#30"等。
①宜[pinyin：yí]乎百姓之谓我爱也（《齐桓晋文之事》）
②悔相道之不察兮，延伫乎吾将反（《离骚(拼音：sāo)》）
③西望夏口，东望武昌，山川相缪(繁：繆)，郁乎苍苍（《赤壁赋》）
④长铗归来乎！出无车（《冯谖客孟【pinyin：mèng】尝君》）
5．用在句中的停《练：tíng》顿处。
①于(拼音：yú)是乎书。
澳门新葡京（二）用作介词，相【拼音：xiāng】当于#30"于#30"，在文中有不同的翻译。
①醉翁之意不在酒，在乎山水之间【jiān】也。（《岳阳楼记》）（乎：于）
②今虽死乎此，比吾乡邻之死则已【拼音：yǐ】后矣。（《捕蛇者说》）（乎：在）
③生(shēng)乎吾(wú)前，其闻道也固先乎吾?（《师说》）（前一个#30"乎#30"：在；后一个#30"乎#30"：比。）
④吾尝疑乎是。（乎：对《繁体：對》。）
⑤君{jūn}子博学而日参省乎己。（《论语》）（乎：对。）
⑥亦无(繁体：無)怪乎其私之也。（乎：对于）
⑦盖进乎技矣。（《庖丁（拼音：dīng）解牛》）（乎：比）
⑧以吾一日《rì》长乎尔。（尔:比。）
（三【练：sān】）可作词尾，译为#30"……的样子#30"#30"……地#30"。
①以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有《读：yǒu》余地矣（《庖丁解牛》）
②浩浩乎如冯虚御风，而不知《zhī》其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙{xiān}（《赤壁赋》）
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