幼儿园中秋节听课评析幼儿园[繁：園]听课记录评语及建议？

幼儿园听课记录评语及建议？幼儿园听课评语和建议 1. 有针对性，能够留心观察生活，抓住身边存在的问题提出建议。 2. 有实效性，建议原因讲得透彻，道简明，建议内容能够实事求是，结尾能够全文、首尾呼应，具有号召力

幼儿园听课记录评语及建议？

幼儿（繁体：兒）园听课评语和建议

1. 有针对性，能够留心观察生活，抓住身{shēn}边存在的问题

提出建议（繁：議）。

2. 有实效性，建议原因讲得透彻，道简明，建（pinyin：jiàn）议内容能够（繁体：夠）实事求是，结尾能够全文、首尾呼应，具有号《繁体：號》召力。

3.有层次性，建议的{pinyin：de}内容，分条列出，一目了然，

4.有创意。内容【拼音：róng】具吸引力。

1、导入活动，练声并感知歌曲念白部分的基本节奏型。

　　（1）教师带幼儿与现场老师用歌[pinyin：gē]声问好，简单练声。

　　（2）教师【piny澳门金沙in：shī】带领幼儿做拍手游戏，感知念白部分的基本节奏型。

　　2、用游戏形式学说歌曲中的念白部分，整体感知歌曲。

　　（1）教师(繁：師)示范念白部分。

　　（2）幼儿（繁：兒）边拍手边随节奏练习念白部分。

　　（3）创编肢体动作【拼音：zuò】，随节奏边做动作边数高楼。

　　（4）随音乐边念白边用身体动作的变亚博体育化表现高楼，整体感知歌【拼音：gē】曲。

　　3、完整学唱开云体育整首歌曲，唱准歌曲中的休止zhǐ 符和附点音符。

　　（1）教幸运飞艇师示范说歌词《繁体：詞》。

　　（2）幼儿随节奏练习说歌词，用肢体幸运飞艇[繁：體]动作感知休止符和附点音符。

　　（3）教师范《繁：範》唱，幼儿配合说念白部分。

　　（4）由慢到快地完整学唱歌曲，并用(拼音：yòng)肢体动作帮助唱准附点音符和休止[pinyin：zhǐ]符。

　　（5）分两组合作练习说唱歌曲（繁：麴）。一组念白一组演唱，交换练习。

　　4、用各种形式一起歌唱，感受和(练：hé)音乐一起玩的快乐。

　　（1）玩接唱游戏（繁：戲）：“管住你的声音”。用接《读：jiē》唱、默【拼音：mò】唱来练习幼儿的内心节奏和语汇。

　　（2）完《读：wán》整演唱歌曲并表演念白部分，激发演唱的兴趣。

　　（3）与现场老师互动，鼓《读：gǔ》励幼儿勇敢大方的在众人面前快乐歌唱。

　　听课评析: 歌曲中的附点音符和休止符，让整首歌曲听上去欢快活泼。作为第一课时，我重点让幼《读：yòu》儿通过多种形(练：xíng)式掌握念白部分，初步学唱歌曲并唱{读：chàng}准歌曲中的附点音符和休止符，尝试表现歌曲欢快活泼的情绪。