大《dà》班文明用语活动教案社会教案文明礼貌用语详案大班？

社会教案文明礼貌用语详案大班？1、文明礼貌，使你添风采。6、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。7、除陋习，讲文明，树新风。8、讲究社会公德，爱护公共环境。 9、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。10、讲文明，信科学，防非典，同行动

社会教案文明礼貌用语详案大班？

1、文明礼貌，使你添风采。6、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。7、除陋习，讲文明，树新风。8、讲究社会公德，爱护公共环境

9、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明(练：míng)进步。10、讲文明，信科学(繁：學)，防非典，同行动。 11、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。12、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤

13、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。 14、克服《读：fú》不良习（繁体：習）惯，养成文明行为。 15、学道德建设纲要，扬文明行为新风。

活动目标：

1、能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵[繁体：誦]诗歌。

2、能完整的语句表达自己对祖国的认识《繁体：識》。

3、热爱家乡，热《繁：熱》爱祖国，体验成长的快乐。

4、能简单复述诗（繁体：詩）歌。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、世界杯动动[繁体：動]。

活动（繁：澳门巴黎人動）重难点：

能理解诗歌内容，看图标有{读：yǒu}感情地朗诵诗歌。

能完整的语句表达自己对《繁体：對》祖国的认识。

活澳门新葡京动准（繁：準）备：

1、物质准备图标：#30"我《读：wǒ》最爱祖国#30"的配套挂图。

2、经（繁体：經）验《繁体：驗》准备知道自己先（pinyin：xiān）上的小班，再升入中班，最后是大班；知道祖国的国旗和国歌。

活动（繁：動）过程：

一、以谈话的【练：de】形式导入活

1、师：#30"你们现《繁体：現》在上什么班？#30"教师出示图标#30"大#30"同【pinyin：tóng】样出示图标#30"中#30"#30"小#30"

2、师（繁体：師）：从小到大，你最爱谁？

3、师：你喜欢{pinyin：huān}什么？

二、初步了解【澳门银河练：jiě】诗歌内容。

第一遍师：老师还认识一个和你们一样大的小[pinyin：xiǎo]朋友，让我{pinyin：wǒ}们来看看这个小朋友他最爱谁？最喜欢什么？

你们觉得他最爱谁？最《练：zuì》喜欢什么？

师：他想的是不是和你猜的一样呢？我们来听听他是怎么说的.#28师讲述儿（繁：兒）歌#29问：你《读：nǐ》听到了什么《繁体：麼》？

第二遍师：那爸爸妈妈还有老师问了我什么？我又是怎么回答直播吧的？我们再来听一遍[读：biàn]。

问：小班的时候，妈妈问了我什么（繁：麼）？我又是怎么说的？中班的时候，爸爸问了我什么？我又是怎么[繁：麼]说的？现在我上大班了，又是怎么回答的？

小结：把这些《读：xiē》好听动话连在一起就成了一首（练：shǒu）好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》

#30"你们听到（pinyin：dào）了什么？#30"

三、教师有感（练：gǎn）情地朗诵诗歌分段出示图标。

第一{yī}段，妈妈问了我什么？

第二段，爸爸问wèn 了我什么？

第三段，现在我上(练：shàng)大班了，是怎么回答的？

四、边看图标边有yǒu 感情地朗诵诗歌。

五、幼儿分角【拼音：jiǎo】色朗诵。

师：这首诗歌可以分成几段？你是(练：shì)用什么方法分的？

你最喜欢哪段？为什么(拼音：me)？

活(练：huó)动反思：

一直以来我都是带的中小班，这次带了大班又要上教研课，心里还真直打鼓。担心中小班说话罗嗦的习惯会出现，担心时间把握不好。