保护大树的方法幼儿园？以讲故事的角色来告诉孩子们，大树在生活中对我们的重要性，以及可以动手做小手工，幼儿园中班科学活动活动目标1、了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系。2、通过观察、绘画、交流等方式，进一步感知各种植物在冬季的不同状态
保护大树的方法幼儿园？
以讲故事的角色来告诉孩子们，大树在生活中对我们的重要性，以及可以动手做小手工，幼儿园中班科学活动
活动目标1澳门威尼斯人、了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系【繁体：係】。
2、通过观察、绘画、交流等方式，进(繁：進)一步感知各种植物在冬季的不同状态《繁体：態》。
3、有探索植{读：zhí}物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。
4、培养幼（练：yòu）儿的观察力和动手操作能力。
5、尝试用较完整{zhěng}的话来表达自己的意愿，并乐意大胆地进行交流。
澳门新葡京活huó 动准备
1、课件—植物的{pinyin：de}过冬准备。
2、图片—冬天的树[繁：樹]，稻草。
3、记录纸，彩色笔若干《繁体：幹》。
活(练：huó)动过程
#28一#2澳门威尼斯人9谈话(繁体：話)引出话题。
1、教师：小朋友，你知道现在是什么季节吗《繁：嗎》?#28冬季#29
你感到气候【拼音：hòu】有什么变化吗?
2、教师：这么冷的天气，花草树木会冻死吗?植物们准备好怎样过冬天了吗?
#28二(练：èr)#29引导幼儿观察植物，并记录植物现象。
1、教师：冬天到了，小树上的叶子有什么变化极速赛车/北京赛车?大树上有什么变化huà ?小草是什么样子的?
2、教师：请小朋友自主《读：zhǔ》观察，并讲述自己的发现和自己的疑问。
3、教师引导幼儿有重点地观察个别植物，帮助幼【拼音：yòu】儿进(繁：進)一步感知植物的{读：de}变化。
#281#29观察《读：chá》大树。
请小朋友仔细观察冬天的树是shì 什么样子?想一想，它们冻死了吗{pinyin：ma}?找一找树上还留下了什么?#28引导幼儿发现芽苞、果实、种子[pinyin：zi]等。#29
#282#29教师：请小朋友剥开芽苞看一看，它里面有什么?猜一猜，明年春【拼音：chūn】天会（繁：會）变成什么?
#283#29观察小（pinyin：xiǎo）草
请小朋友在草地上观察，看看冬天{pinyin：tiān}的小草怎么样了?想一想，小草冻死了吗[繁体：嗎]?挖出小草的根看看是什么颜色的?根上长着什么?
4、教师：请小朋(练：péng)友仔细观察【练：chá】植物，并用自己的彩笔记录(繁体：錄)植物过冬的种种表现。
#28三#29组织(繁：織)交流。
教师：请小朋友跟同伴【练：bàn】讲讲你的记录和发现，看看植物过冬有几种方式?
#28四#29帮助幼儿了解（pinyin：jiě）植物过冬的各种方式。
1、教师：冬天到了，落叶树的叶子纷纷掉《拼音：diào》下来，常青树的叶子仍然还是绿色的落叶对树木过《繁：過》冬有帮助吗?减少水分蒸发、落叶能化为肥料、营养树【练：shù】根#29
2、教师：小草是什么颜色?它冬死皇冠体育了吗?#28有的小草根已经死了，但【拼音：dàn】是它留下了种子，有的小草根还活着，明年春天还会发芽。#29
3、教师：人【拼音：rén】们怎样帮助植物过冬呢?#28在树上涂石灰、扎[繁体：紮]干草，为油菜、麦苗撒上草灰、干粪，把怕冷的观赏植物搬到室内或温室（练：shì）。#29
活动反思《练：sī》：
这样在整个活动的过程中，孩子们非常开心。在老师与幼孩子们的互动(拼音：dòng)、孩子与孩子的互动过程中，体现了让[繁体：讓]幼儿自主学习的新课程理念。本次活动的重难点是树木的过冬方式，由于这方面的内容知识性较强，相对来说比较枯燥，如果用说教的方式幼儿肯定难以理解
因此在讲解落叶过冬的方法时，我先通过孩子们的感知觉，让孩子们看一看，摸一摸，比一比，想一想。具体感知《拼音：zhī》落叶树和常绿树的不同之处，让幼儿自己去发现，去讨论，从而得出结{繁：結}论；在讲解蜡质过冬时，让孩子们通过自己动手操作，仔细观察，找出结果。在这样自由探索的过程中，孩子才真正成为活动的主人
在活动的延伸部分，孩子们从讨论人们怎样保护植物过冬到自己画一画，并动手为《繁体：爲》小树包裹稻草，形成了(拼音：le)一个从量{拼音：liàng}变到质变的过程。在自己动手实践的过程中，幼儿获得了极大的成功感和满足感，感到非常喜悦。
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