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有什么适合幼儿园小朋友参加诗歌朗诵比赛的诗歌（儿歌）？
新编儿歌太阳和月亮（原创）摇一摇，晃一晃，窗外有个大太阳。大太澳门永利阳，工作忙，照罢东墙照（读：zhào）西墙。照得屋
里暖洋洋。暖洋洋，暖洋洋，太阳照宝宝，宝宝更【拼音：gèng】健康。
摇一摇，晃(读：huǎng)一晃，窗外[读：wài]有个大月亮。大月亮，明又亮，照罢这[繁体：這]方照那方。照的屋
澳门永利里亮堂堂。亮堂堂，亮堂堂，月亮陪宝【练：bǎo】宝，宝宝睡的香。
有哪些好听的童声儿歌？
《少先队员之歌》，《让我们荡起双桨》。什么时候唱都很提精神，不由得忆起少年的许多往事……。幼儿园小班语言教案多彩的夏天？
小班语言教案——《夏天在哪里》 活动目标：1、初步澳门新葡京感知夏xià 天的季节特征。
2、萌发对儿歌的喜爱。
3、尝试仿编儿歌。 活动准备：幼儿对夏天有了初步感受。 教【pinyin：jiào】学挂图《主题活动夏天来了》活动指导： 1、谈论夏天：（1）引导幼儿谈论：现在是什么季节？夏天是什么样子的？从哪些地方看出夏天来了？ （2）启发幼儿结合自己的[读：de]生活经验，与同伴交流对夏天的感受
2、欣赏图片：（1）出示教育挂图《夏天来了》，引导幼儿过程、欣赏。 （2）引发幼儿讨论：夏天到《dào》了谁在树上叫？池塘里的什么花开了？人们的头上都戴开云体育上了什么？ 3、学习儿歌：（1）教师朗诵儿歌《小天在那里？》，引导幼儿边欣赏挂图边倾听。 （2）引导幼儿学说儿歌，提醒幼儿注意语气和停顿
（3）启发幼儿想一想，说一说：夏天还在哪里? （4）鼓励幼儿模仿《夏天在哪里？》的儿歌。 活动反思： 教育活动《夏天在哪里》课后，我感觉本次集体教育活动效果很好，课堂气氛非常洽，孩子们澳门新葡京参与意识强，多数的幼儿能主动举手，踊跃回答老师的提问，只有一半的幼儿能积极动脑进行创编儿歌，可以说本次教学行为充分达到了预期的教育目标，整个教育效果良好。一开始儿歌活动教师站在自己的【练：de】角度，使幼儿感到一片茫然，教师及时调整，站在幼儿的角度思考，使幼儿理解儿歌，并深层的挖掘教学内容的价值，使语言活动的价值更大
在【pinyin：zài】教师不断指导幼儿活动的过程中，教师也是在不断的自我成长。小班幼儿的年nián 龄特点，对语言的理解能力差，教师要创设适合幼儿的方式抓住时机，从幼儿实际出发，以幼儿发展为本，正真让孩子成为学习的主人。
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