图书的演变大班教案？设计意图： 图书区是幼儿园活动区当中非常重要的一个区域，随着对区域活动越来越深入的研究，我们认为：图书区应不只是可以看书、简单获取知识的区域，它应有更深更为广阔的探究价值和辐射空间
图书的演变大班教案？
设计意图：图书区是幼儿园活动区当中非常重要的一个区域，随着对区域活动越来越yuè 深入的研究，我们认为：图书区应不世界杯只是可以看书、简单获取知识的区域，它应有更深更为广阔的探究价值和辐射空间。每天幼儿都会去图书区看书，无论是加餐后、区域活动时，还是自由活动时和离园时，他们都会主动选择图书区。虽然幼儿看书的兴趣一直很浓厚，但是，图书区的作用确不应仅仅如此
于是，根据幼儿的兴趣，结合班级图书区的实际情况，带着对图（繁体：圖）书探究的欲望，我们确立了“我和图书交朋友” 的主题活动。力求《读：qiú》真正以（pinyin：yǐ）“图书”为点，进行全面的、辐射式的主题活动。
活【拼音：huó】动总目标：
1、通过参观（繁：觀），知道图书馆是藏书、借书、看书的地方。并能通过与管理员的现场交流，了解图《繁体：圖》书管理员的工作及具体分{fēn}工。
2、了（繁：瞭）解图书的演变过程，知[读：zhī]道图书经历了龟壳刻字、竹子刻字、手抄草书、到今天的印【拼音：yìn】刷术的漫长演变过程。
3、知道书(繁体：書)是由封面、目录、正文、封底四部分组成（pinyin：chéng）。学习正确的看书方法，懂得爱惜图书。
4、能大胆想象，制作自己的图书【pinyin：shū】，乐于与同伴分享交流。
5、幼儿学习简单的修补方法，提高幼儿动手操【拼音：cāo】作、分类整理及与[繁：與]同伴合作交流的能力。
6、幼儿有阅读的兴趣，能爱护图书，体（繁：體）验看书的乐趣。
7、初步了解图书的价值，尝【pinyin：cháng】试使用货币购[繁：購]买图书，并知道根据自己的金额找零。
活动准备bèi ：
1极速赛车/北京赛车、联系图【练：tú】书馆
2、书的演变[繁体：變]资料图
3、准备纸张、装订机等工《读：gōng》具。
4澳门巴黎人、幼（读：yòu）儿自己准备图书若干，并标记好价格。
活动【练：dòng】一
书的世（练：shì）界真奇妙
活《读：huó》动目标：
1、知道图书馆是藏书、借书澳门银河、看书的地方。图书馆里有书库、阅览室、借书处等，了{pinyin：le}解图书管理员的工作。
2、幼儿了解书的演变过程及产生过程，知道书是来之不{拼音：bù}易的。
3、知道图书有封面、封底、目录和正文组成，学习正确的看书姿势，懂得爱惜图书。
4、幼儿学习二èr 级分类的方法，并能根据图书的大小、颜色、厚hòu 薄等进行分类记录（繁：錄）。
活动准备：联系图书馆、书的演变资料图（繁：圖澳门威尼斯人）、图书分类统计表
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