幼儿教案角色扮演幼儿中班油炸团子【zi】教案？

幼儿中班油炸团子教案？活动目标：　　1．理解故事内容的趣味性，知道一些动物角色的特性：如狐狸的狡猾，狼的粗暴。　　2. 做事情时学会独立思考问题。　　3．尝试根据故事内容进行角色表演活动重点：　　1．理解故事内容的趣味性，知道油炸团子被吃掉的原因

幼儿中班油炸团子教案？

活动(拼音：dòng)目标：

　　1．理解故事内容的（pinyin：de）趣味性，知道一{yī}些动物角色的特性《读：xìng》：如狐狸的狡猾，狼的粗暴。

　　2. 做事情时学会独立思{拼音：sī}考问题。

　　3．尝试根据故事内容进行《读：xíng》角色表演活动重点：

　　1．理解故事内容的趣味性，知道油炸团子被吃掉的原yuán 因。

　　2. 做事情时学会独立思考问题[繁体：題]。

　　活动难点(繁体：點)：

　　尝试根据故事内容进（繁：進）行角色表演。

　　活动准【练：zhǔn】备：

世界杯　　故事角色图片：油炸团子、兔子、狼、熊、狐狸lí 等。

　　活【拼音：huó】动过程：

　　一{pinyin：yī}、直接引入故事。

　　今天，老师讲一个非常有yǒu 趣的故事给你们听，好吗？

　　二、分段欣【pinyin：xīn】赏故事《油炸团子》--分段讲述故事，帮助幼儿熟悉故[读：gù]事内容，为角色扮演作铺垫。

　　1．教师讲述故事《油炸团子》至#30"狼唉，我更得（练：dé）溜开了#30"。

　　2．教师：老奶奶是怎样【练：yàng】制作油炸团子的？

　　3．教师：后来，油炸团子发生了什么（繁：麼）事情？第一次它碰到了谁？兔子要对它怎样【练：yàng】？油炸团子说了什shén 么？它最后被兔子吃掉了吗？

　　4．教师：第二次油炸团子碰到了谁？它说了什么？它被【bèi】狼吃掉了吗澳门金沙？--注意提醒幼儿狼的声音特征是怎样的，为角色扮演作铺垫。

　　5．教师：你觉得油炸团子还会遇到谁[繁：誰]呢？--发挥幼儿的想象能力，猜一{拼音：yī}猜会是谁？

　　三、继续欣赏故事《油炸团子》--欣赏故事的后半部分，通过提问的方式让幼幸运飞艇yòu 儿知道油炸团子最终的结果，为角色扮演作铺垫。

　　1．教师（繁：師）继续讲述故事《油炸团子》至结尾。

　　2．教【拼音：jiào】师：第三次油炸团子碰到了谁？它被吃掉了吗？

　　3．教师：最后油炸{zhà}团子碰到了谁？狐狸让它干什么？它是怎（练：zěn）么做的？最后的结果怎样？--知道狐狸很聪明，一步一步引诱油炸团子上钩，比较狡《读：jiǎo》猾。

　　4．教师：你觉得油炸亚博体育团子为什（读：shén）么会被吃掉呢？

　　5．教师：如果你是【拼音：shì】油《读：yóu》炸团子，你会怎样做？你会相信狐狸的话吗？--让幼儿知道我们做事情要学会独立思考问题，不能别（繁：彆）人说什么就是什么。

　　四、分角色表【pinyin：biǎo】演故事《油炸团子》

　　1．教师完整讲jiǎng 述故事《油炸团子》，幼儿学说对话。

　　2．教师扮演#30"油炸团子#30"，请一些幼儿扮演故事中的其他角色，合作表演故事。 --这一环节主要是让幼儿进行角色的扮演，模仿故事中的形象，体验表演过程的快乐。

　　3．请其亚博体育他幼儿轮换参与表{pinyin：biǎo}演，可请语言能力较强的幼儿尝试扮演#30"油炸团子#30"。

　　活动延伸：在语言区投放动物头饰，鼓励幼儿（繁：兒）自由练习讲故事和进行故事表演，感受表演活动乐趣，发展zhǎn 语言(练：yán)与肢体表演能力。