化学学科的科学素养是什么？化学学科核心素养包括“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学精神与社会责任”5个维度化学学科核心素养有哪些？化学学科核心素养包括“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学精神与社会责任”5个维度，其内涵分述如下
化学学科的科学素养是什么？
化学学科核心素养包括“宏观辨识与微观探析”“变澳门银河化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学精神与社会责任”5个【pinyin：gè】维度
化学学科核心素养有哪些？
化学学科核心素养包括“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学精神与社会责任”5个维度，其内涵分述如下。素养1 宏观辨biàn 识与微观探析
能从不同层次认识物质的多样性，并对物质进行分类；能从元素和（pinyin：hé）原子、分子水平认识(繁体：識)物质的组成、结构、性质和变化，形成“结构决定性质” 的观念。能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。
素养2 幸运飞艇变化观[繁：觀]念与平衡思想
能认识物质是运动和变化的，知道化学变化需xū 要一定的条件，并遵循一定规律；认识化学变化的本质是有新物质生成，并伴【拼音：bàn】有能量的转化；认识化学变化有一定限度，是可以调控的。能多角度、动态地分析化学反应，运用化学反应原理解决实《繁体：實》际问题。
素养3 证据推理（pinyin：lǐ）与模型认知
具有证据意识，能基于证据对物质组成、结构及【拼音：jí】其变化提出可能的假设，通过分析推理加以证实或证伪；建立观点、结论和证据之间的逻辑娱乐城关系；知道可以通过分析、推理等方法认识研究对象的本质特征、构成要素及其相互关系，建立模型。能运用模型解释化学现象，揭示现象的本质和规律。
素养【练：yǎng极速赛车/北京赛车】4 科学探究与创新意识
认识科学探究是进行科学解释和发现、创造和应用的科学实践活动；澳门博彩能发现和提出有探究价值的问题；能从问题和(读：hé)假设出发，确定探究目的，设计探究方案，进行实验探究；在探究中学会合作，面对“异常”现象敢于提出自己的见解。
素养5 科学精神与社会责任
具有严谨求实的科学态度，具有探索未知、崇尚真【拼音：zhēn】理的意yì 识；赞赏(繁体：賞)化学对社会发展的重大贡献，具有可持续发展意识和绿色化学观念，能对与化学有关的社会热点问题做出正确的价值判断。
本文链接：http://21taiyang.com/Open-SourceComputers/4706757.html
科学素养化学【练：xué】测试 化学学科的科学素养是什么？转载请注明出处来源
