幼儿园(拼音：yuán)秋天落叶的观察记录幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通过观察秋天的树叶，感受《shòu》树叶的多样性。

　　2、学习澳门银河、比较《繁：較》树叶的异同，并进行分类。

　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面{pinyin：miàn}前大胆表述。

　　活动（繁体：動）准备：各种秋天的树叶，图片

幸运飞艇　　活动(拼音：dòng)过程：

　　一、导入(读：rù)活动

　　1、教师：小朋友，你们知道现在《zài》是什么季节了吗?你们喜欢【练：huān】秋天吗?为什么呢?

　　2、教师：到了秋天，树上的叶(拼音：澳门金沙yè)子会有什么样的变化呢?

　　幼儿自由谈论并回(繁：迴)答老师的问题。

　　3、教师小【练：xiǎo】结：秋天到了，树上的叶子很多都会变颜色，有的变成红色，有的变（繁：變）成黄色。等到深秋的时候，秋风一吹，叶[繁体：葉]子就会随秋风飘落。

　　二、引导幼儿观察树叶，大胆地说出它的【de】外形特征

　　1、教师：小朋友，你们把自己带的树叶拿出来《繁体：來》吧#21

　　2、引导幼儿通过各种感官感知树叶的形状特征，认识它们的名称。

　　教师：小朋友，你们认识你们[繁体：們]拿的这些树叶吗[繁：嗎]?它是什么样子的呢?你们觉得你们的树叶像什么呢?

　　引导幼儿观察chá 并说说树叶的名字。

　　3、教（jiào）师让幼儿摸一摸这世界杯些树叶，会有什么样的感觉。然后再闻一闻，它又有什么样的味道。

　　4、澳门新葡京请幼儿交换观（读：guān）察树叶

　　教师：这片树叶和你刚才摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一[读：yī]样呢?#28引导幼儿从形状、颜（繁：顏）色等来说[繁体：說]一说。#29

　　三、认识树叶的[读：de]名称

　　1、教师(繁体：師)：你们都知道这些树叶的名字吗?

　　枫树的树叶像手掌，银杏树的树shù 叶像扇子，松树的叶子像针（读：zhēn），白桦树的叶子像颗心。

　　2、游戏：教师报出树的名字，幼儿能很hěn 快地【pinyin：dì】举起它的树叶，并说出它的形状。

　　四(练：sì)、游戏：树叶找朋友，巩固认识这些秋天的树叶

　　1、教师：我们一起来（繁体：來）玩一个游戏吧#21我说到什么树叶或者是说到什么（繁：麼）形状的时候，拿了这个树叶的小朋友就《读：jiù》站出来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。

　　2、教师带领幼儿进（繁：進）行游戏。

　　3、教师进行小结，结束活动dòng 。