有些人觉得学生手抄报没意义，却还要求学生做，你怎么看？这个我觉得我有资格回答，因为我是一边教课，一边在教务处工作，也干过班主任。手抄报这个东西，是因为上级要求的，学校才做的。具体有什么意义，如果你让学生自己独立完成，那么是很有意义的，对写作文有帮助，可以提高学生的排版能力，如果全程都是你在帮助学生，那就没有意义
有些人觉得学生手抄报没意义，却还要求学生做，你怎么看？
这个我觉得我有资格回答，因为我是一边教课，一边在教务处工作，也干过班主任。手抄报这个东西，是因为上级要求的，学校才做的。具体有什么意义，如果你让学生自己独立完成，那么是很有意义的，对写作文有帮助，可以提高学生的排版能力，如果全程都是你在帮助学生，那就没有意义。你觉得小学生做手抄报有意义吗？
手抄报：又一个上有政策下有对策的教育策略。小学生做手抄《读：chāo》报意义深远！
手抄报本身的意义[繁体：義]：
“手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报刊，它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排，一笔一画制作的，它集语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的体现，对全面落实素质教育，培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。
简洁（繁：潔）一点：
1.皇冠体育 培养(繁：養)兴趣；
2. 培养娱乐城收集能力（读：lì）；
3. 培养(繁体：養)动手能力；
4. 培养分析综（繁：綜）合能力；
5. 培养创新意识、创新（练：xīn）精神；
6. 培养孩子【拼音：zi】排版、编辑能力；
事实上，以上全都不能落地，除chú 了一点：培养孩子的抄写#28xi#29能力。
咱们小时候也做手抄报，那(读：nà)时网络没那么方便，大家全凭脑补。
现在的孩子，做手抄报？老师早早就在家长群里放出一些模板，甚至还有抄写的内容（主要目的是{pinyin：shì}方便家长[繁体：長]还是方便老师自己就视乎老师了。）
说好{hǎo}的收集能力呢？家长收集还是孩子收集还是老师收集？有多少家长敢理直气壮的出来说：“内容（练：róng）全是我家孩子自己收集的《读：de》！”
就上面这个图好了，除去文字部分，有几【练：jǐ】个适龄的(读：de)孩子可以画[繁体：畫]出如此精美的画？这排版怎么来的？家长baidu啊！
前面运营补习班的时候，这手抄报没少遇到。每次都[读：dōu]要头疼：
让孩子自己想xiǎng 版面吧，直接告诉澳门新葡京带班的老师网上找给他照着画；
给他[pinyin：tā]资料让他《读：tā》自己挑选自己收集(拼音：jí)抄写的内容吧，直接挑字少的，内容？不重要了。
学校皇冠体育老师布置的时候hòu ，看起来很人性化的：一周之后交，给足你时间收集了？
这就澳门银河是个玩笑，作业不{pinyin：bù}做了？一堆的作业在面前，做完精疲力尽的孩子，还有什么精力去翻书籍收集？
如果真要让孩子做一个手抄报，让（繁：讓）手抄报起到应有的作用，那当晚就不应该再布置别的作业了，而且在平时的作业里面就应该适当的加入阅读课外书、收集美文美句的作业[繁：業]。
对于一些写字比较慢的孩子，就图二这种文字比较多的《读：de》，抄完（pinyin：wán）这（繁体：這）些字都已经够呛了。
照这样说，手抄报应（繁：應）该取消？
不，我【pinyin：wǒ】反而支持手抄报的存在。
因为手抄报，不仅仅是对孩子的考验，而且【练：qiě】也是对老师、对家长的考验。
一个懂得培养孩子收集美文美句习惯的老师，绝逼是一个有花心思在教(练：jiào)育上面的老师，而不是拿着zhe 铁饭碗等人孝敬的渣渣。
一位明事理的家长，也明白手抄报对于孩子(拼音：zi)的意义，不会只是[pinyin：shì]简单的Baidu，而后让孩子完成任务般的做手抄报。
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