高考散文阅读主观题怎样得满分？我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！从高考制度恢复以来，从来没有人得到过语文试卷的满分，它充分说明了语文作为基础性学科的独特性，即理解和表述上的千人千面。沙士比亚说：一千个人眼中，有一千个哈姆雷特
高考散文阅读主观题怎样得满分？
我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！从高考制度恢复以来，从来没有人得到过语文试卷的满分，它充分说明了语文作为基础性学科的独特性，即理解和表述上的千人千面。
沙士比亚说：一千个人眼中，有一千个哈姆雷特。不管是西方，还是东方，面对文学作品时，总是仁者见仁，智者见智。
高考语文试题中的主观题，也是如此，虽然有所谓的标准答案，但学生答题时不可能做到与标准答案【拼音：àn】的表述一模一样。所以高考阅卷时，就要对标准答案进行柝分，重新规定[读：dìng]各种趋同的答案，以及评分标准。
我参加过五次高考语文阅卷工作，不妨给大家讲讲主观性试题的阅卷过程。
第一天，讨论。阅主观性试题的老师，用一天的时间讨论主观（繁：觀）性试题的标准答案下，学生可能出现的各种表述，确定与标准【练：zhǔn】答案相似、相近的可能答案，这些可能答案(读：àn)是以标准答案中的核心词为依据设计的。
第二天【拼音：tiān】，试阅。
试阅就{pinyin：jiù}是按一天的工作量，让阅卷老师对学(繁：學)生的主观性试题（繁：題）按照第一天讨论出的多种可能答案进行评阅，记录典型和趋同的试题答案，以及赋分情况。
第三[读：sān]天，讨论定调。
阅卷老师交流试阅记录，并在此基础【练：chǔ】上进一步讨论，最终确定一份以核心(练：xīn)词为基准(繁体：準)的评分细则。
第四天《拼音：tiān》，正式开始阅卷赋分。
也许各省的阅《繁体：閱》卷不尽相同，但阅主观性试题大概趋同。
现在谈谈如何在文学作品主观性试题答题中，得到比较高的分数的方法。
我们以2019年全国高考语文试卷（二）为例说明之。文学（繁体：學）类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的(拼音：de)文字，完成7～9题（第7题是客观性试题）。
小步舞 [法]莫泊桑{读：sāng}
大灾大难不会使我悲伤，我亲眼目[pinyin：mù]睹过战争，人类的残酷暴行令我{pinyin：wǒ}们发出恐惧和愤怒的呐喊，但绝不会令我们像看到某些让人感伤的小事那样背上起鸡皮疙瘩，有那么两三件事至今清晰地呈现在我眼前，它们像针扎似的，在我的内心深处留下又细又长的创伤，我就给您讲讲其中的一件吧。
那时我还年轻，有点多愁善感，不太喜欢喧闹。我最喜爱的享受之一，就是早上独自一[pinyin：yī]人在卢森堡公园【练：yuán】的苗圃里散步。
这是一座似乎被人遗忘的上个世纪的花园，一座像老妇人的温柔微笑一样依然美丽的花园，绿篱隔出一条条《繁体：條》狭窄、规整的小径，显得非常（pinyin：cháng）幽静。在这迷人的小树林里，有一个角落完全被蜜蜂占据。他们的小窝坐落在木板上，朝着太阳大开顶针大的小门。走在小路上，随时都能看到嗡嗡叫（练：jiào）的金黄色的蜜蜂，它们是这片和平地带真正的主人，清幽小径上真正的漫《练：màn》步者。
我不久(练：jiǔ)就发现，经常到这里来的不止我一人，我有时也会迎面遇上《读：shàng》一个小老头儿。
他穿一双带银扣的皮鞋、一条带遮【拼音：zhē】门襟的短套裤和一件棕褐色的长[繁体：長]礼服，戴一顶肠绒毛宽檐的怪诞的灰礼帽，想必是太古年代的古董。
他长得很瘦，几乎是皮《拼音：pí》包骨头，；他爱做鬼脸，也常常微笑。他手里总是拿着一根金镶头的华丽的手杖《读：zhàng》，这手杖对他来说一定有着某种不同寻常的纪念意义。
这老人起初让我感到怪怪的，后来却引起我莫大的de 兴趣。
一个早晨，他以为周（繁：週）围没人，便做起一连串奇怪的动作来：先是【拼音：shì】几个小步跳跃，继而行了个屈膝礼，接着用他那[pinyin：nà]细长的腿来了个还算利落的击脚跳，然后开始优雅的旋转，把他那木偶似的身体扭来绞去，动人而又可笑地向空中频频点头致意，他是在跳舞呀！
跳完舞，他澳门博彩又{pinyin：yòu}继续散起步来。
我注意到，他每天上【拼音：shàng】午都要重复一遍这套动作。
我想和他谈一谈，于是有一天【练：tiān】，再向他致礼以后，我开口说：
“今天天【拼音：tiān】气真好啊，先生。”
他也《读：yě》鞠了个躬：
“是开云体育呀，先生，真是和从前的天（读：tiān）气一样。”
一个星期以后，我们已经成了朋友，我也知道了他的身世。在国王路易【练：yì】十五时代，他曾是歌剧院的舞蹈《练：dǎo》教师。他那根漂亮的手杖就是德•克莱蒙伯爵送的一件礼物。一跟他说起舞蹈，他就絮叨个没完没了。
有一(读：yī)天，他很知心地跟我说：
“先生，我的妻子叫拉·卡斯特利。如果您乐意，我可以介绍您认[繁：認]识她，不过她要到下午才上这儿来。这个花园，就是我们的欢乐，我们的生命，过去《读：qù》给我们留下的只有这个了，如果没有它，我们简直就不能再活下去。我妻子和我，我们整个下午都是在这儿过的。只是我上午就来，因为我起得早
”
我一吃完上午饭就立刻回到公园，不一会[繁体：會]儿，我就远远望见我的朋友，彬彬有礼地让一位穿黑衣服的矮小的老妇人挽着胳膊。她就是拉{pinyin：lā}•卡斯特利，曾经深受那整个风流时代宠爱的伟大舞蹈家。
我们在一张石头长凳上坐下，那是五月。阵{pinyin：zhèn}阵花香在洁净的小径上飘溢；温暖的太阳透过树叶在我们身上洒【sǎ】下大片大片的亮光。拉•卡斯特利的黑色连衣裙仿佛整个儿浸润在春晖里。
“请(繁：請)您给我解释一下，小步舞是怎么回事，好吗？”我对老舞蹈师说。
他意外地打dǎ 了个哆嗦。
“先生，它[繁体：牠]是舞蹈中的皇后，王后们的舞蹈。您懂吗？自从没了国王，也[练：yě]就没有了小步舞。”
他开始用夸张的文体发表起对小步舞的赞词来。可惜我一点也没听(澳门巴黎人繁：聽)懂。
突然，他朝一直保持沉默{pinyin：mò}和严肃的老伴转过身去：
“艾丽丝，让我们跳给这位看看什么是小步舞，你乐（繁：樂）意吗？”
于是我看见了一件澳门银河jiàn 令我永生难忘的事。
他们时而前进，时而后退，像孩子似的装腔作势，弯腰施礼，活像两个跳舞的de 小木偶，只（繁体：祇）是驱《繁：驅》动这对木偶的机械，已经有点儿损害了。
我望着他们，一股难以言表的感伤激动着我的澳门银河灵魂。我仿佛看到一次既可悲又可【练：kě】笑的幽灵现身，看到一个时代已经过时的幻影。
他们突然停了下来，面对面伫立了几（读：jǐ）秒钟，忽然出人意料地相拥着哭起来。
三天以后，我动身去外省了。我从此再也没有见到过（繁：過）他们。当我两年后重返巴黎的时候，那片苗圃已被铲平。没有《练：yǒu》了心爱的过去时代的花园，没[繁：沒]有它旧时的气息和小树林的通幽曲径，他们怎样了呢？
对他们的回忆一直萦绕着我，像一道(练：dào)伤痕留在我的心头。
（张英伦译[繁体：譯]，有删改）
8．请以舞蹈老师形象为例《读：lì》，谈谈小说塑（pinyin：sù）造人物形象时运（繁体：運）用了哪些表现手法。（6分）
9．小说中的卢森堡公园苗圃在情节发展中有重要作用{拼音：yòng}，这种(繁体：種)作用体现在哪些方面？请结合作品简要分析。（6分）
先来谈谈8题，应该怎样回[繁：迴]答。
第一，分析题干中的关键词，确定阅读及思考方向。
A、这个题干中，有三个关键词，即“为例”、“塑造人物形象”和“哪些表现手法”。B、“为(拼音：wèi)例”这个关键词表示：考生答题时要举例。“塑造人物形象”规定了思考方向。“哪些表现手法”中的“哪”字明确手法最少有两个，最多有六个，还有一种《繁体：種》可能是三个[繁体：個]。
为什么这么说呢？因为{pinyin：wèi}本题的分值是六分[pinyin：fēn]，赋分的时候不能出现0.5分，所以只能有三种可能，即一个方法1分，共6个方法6分；一个方法3分，2个方法共6分；一个方法2分，三个方fāng 法共6分。
第二，答题。
A、因为要回答“表现手法”，所以要用常用的术语。B、语言{拼音：yán}要简洁明了。
C、要分条分行{拼音：xíng}作答。
为（繁：爲）什么呢？
因为分条分行作答卷面整洁、条理分明，有利于得到比较高的分数。
第三，答案。
1、用鲜明的细节凸显人物的个性（表现手法，使用常用术语）。如老舞蹈师过时的穿戴、木偶似的舞姿等（举例）。2、用个性化的对话揭示人物的内心世界（表现【练：xiàn】手法，使用《练：yòng》常用（yòng）术语） 。如老舞蹈师与“我”的交谈，流露出内心的痛苦与无奈（举例）。
3、用典型化的场景烘托人物心态（表现手法，使【pinyin：shǐ】用常用术语）。如被bèi 人遗忘的苗圃，村托了老舞蹈师失落的心态（举例）。
再谈谈(繁体：談)9题，应该怎样回答。
第一，分析题干中的关键词，确定阅读及思考方向。
A、这个题干中的关键词是“公园苗圃”、“情节”、“体现在哪些方面”和“简要分析”。B、“公园苗圃”确定《读：dìng》了阅读范围。“情节”说明了思考方向。“体现在《练：zài》哪些方面”明确了是二、三、六种的范围。“简要分析（练：xī）”是要举例说明。
第二，答题。与第8题相同。
第三，答案。
1、故事切入自然（作用，用术语回答）。“我”不太喜欢喧闹，而舞蹈老师又天天来这里，两人相遇才有可能（简要分析，即举例说明）2、有利于情节(繁体：節)的集中与展开（作用，用术语回答）。苗圃既【jì】是表演的舞台，也是人生的舞台（读：tái）（简要分析，即举例说明）。
3、使故事有余味（作【练：zuò】用，用术语回答）。苗圃铲平(练：píng)了，故事自然结束，但主人公怎样了，让人牵挂（简要分析，即举例说(繁体：說)明）。
总的原则是：
第一，方法和技巧要多运用，熟能生巧。第二，多积累不同题干的关键词和答题思路《拼音：lù》。
总之，高考客观性试题，在答题时一定要讲究方法和技巧。本文只是就题而论，但管中窥豹，也能给高中学生提供一些答题信息。
[原创文章，引用需说明]本文链接：http://21taiyang.com/Open-SourceComputers/4681308.html
高考语文满(繁：滿)分散文 高考散文阅读主观题怎样得满分？转载请注明出处来源
