幼儿园小班健康教案讲卫生不生病?活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性,知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力,养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》,课件《小猪变干净了》,人手一份洗手用具(水盆、香皂、毛巾)
幼儿园小班健康教案讲卫生不生病?
活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的【拼音:de】重要性,知道大家都喜欢干净的孩子。
2、培养幼儿初步(练:bù)的生活自理能力,养成爱清洁讲卫生的好习惯。
活(练:huó)动准备
情景歌曲《找朋友》、《讲(繁:講)卫生》,课件《小猪变《繁体:變》干净了》,人手一份洗手用{读:yòng}具(水盆、香皂、毛巾)。
活动过程实【练:shí】录
一{pinyin:yī}、激趣导入
师:孩子们,听!什么声音?(播放录《繁:錄》音《找朋友》)是谁(繁体:誰)在找朋友呀?他找到朋友了吗?我们一起来看看(练:kàn)。
(评析:此环节有效(练:xiào)利用“幼儿好奇心强”的特点,引起了孩子们《繁体:們》的注意,并激发他们猜想的兴趣,从而激起了幼儿的观看愿望。)
二、看课件《世界杯小猪变biàn 干净了》
1、师:小猪澳门银河找到朋《读:péng》友了吗?
幼《读:yòu》儿:没有。
2、师:为什么小兔子和小白(练:bái)鹅都不愿意跟小猪玩?
幼儿:因为小猪太脏了。
3、师:小猪该怎么办呢?咱(pinyin:zán)们来帮他想个办法吧。
幼【拼音:yòu】儿A:自己玩。
幼儿(繁:兒)B:自己玩多没意思。再找别人去。
幼儿C:别人也会嫌他[pinyin:tā]脏,不跟他玩。小猪应该洗干净。
••••••
师:咱zán 们来看看小猪是怎么做的。
继续(繁体:續)看课件后提问:
4、师:小猪是怎样(拼音:yàng)变干净的?
幼澳门金沙儿:洗(练:xǐ)澡!
5、师:小猪变干净后,小兔子和小白鹅《繁:鵝》愿意跟它玩了吗?
幼儿:小兔子和小白鹅都愿意跟小猪玩了,他极速赛车/北京赛车们玩(繁体:翫)得可开心了。
6、师:你喜欢跟什么样的朋友玩?脏的(练:de),还是干净的?
幼儿:我喜欢《繁体:歡》干净的朋友。
小结:小兔【拼音:tù】子和小白鹅愿意跟干净的小猪玩,我们喜欢跟干净的朋友玩,大家[繁体:傢]都喜欢干净的孩子。
(评析:在这一环节,我采用孩子们最感兴趣的动画课件,通过视听结合调动幼儿的感官参与,以提问的形式引导幼儿思考,并(繁:並)利用幼儿乐澳门永利于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中,孩子们能够认真观看,主动思考。)
三、洗澡
1、师:大家都喜欢干净的孩子。小猪用洗澡的方法(练:fǎ)变干净了,我们也来洗洗《读:xǐ》澡,做个干净的孩子吧《练:ba》。从哪儿开始洗呢?
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