初一地理生物有必要提前学吗?起始年级学新的学科都是由浅入深的,初一的地理生物也是一样,只要上课的时候认真听讲,就没有必要提前学中小学的学生,如果提前学习知识好不好?我认为巩固知识比提前学习要好很多,再
初一地理生物有必要提前学吗?
起始年级学新的学科都是由浅入深的,初一的地理生物也是一样,只要上课的时候认真听讲,就没有必要提前学中小学的学生,如果提前学习知识好不好?
我认为巩固知识比提前学习要好很多,再自律的学生按老师的要求一步步来才是对的,毕竟老师经验丰富,可以学完之后,看看前面的知识去巩固一下,复习一下,把搞不准的东西重新分析一下小升初都摇号了,不补小学课程,直接提前学习初中的内容好不好?
孩子学习这件事情真的不要简单地去模仿,超前学习有效果好的,也有效果不好的。有个朋友的孩子确实在初中(读:zhōng)时把高中物理学完了,高开云体育中时全班同学物理没几个及格的,这个孩子却接近满分,他就是班级的第二个物理老师,同学们不会的题都去问他。
有一次物理老师请了三天病假,这个{pinyin:gè澳门博彩}孩子替老师上了三天物理课。但这个孩子的程度绝不是说去培训机构提前上几节课能达到的。
这个孩子的爸爸是初中物理老师,在他学初中澳门巴黎人物理知识时 ,他的爸爸就把他学的知识点向纵深进行无限拓展,首先这个孩子对物理产生了浓厚兴趣,其次在学习的过程中产生什么疑问也能随时解决,这(繁:這)种资源不是谁家都具备的,所以只能羡慕不能模仿。
我还有个同学,她孩子小学时把初中的课程补澳门银河完了,上初中后孩子在学校百人榜没出过前三,当时特别纠结孩子高考时是考清华还是考北大。结果上了高中后,后劲不足了,成绩一直往后掉,高二时学校的百人榜就进不去【练:qù】了,高考即没考上985,也没考上211,上老火了。
所以,每个家长都不要被别人家孩子的表面现象给迷惑,不要人云亦云简单模仿,家里有资源,孩子有余力,提前学习没问题,如果小学的基础还没打牢,没有余力就不要揠苗助长。
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