初中化学大气污染的原因初中大气污染，的治理措施都有什么{pinyin：me}？就是化学开放题？

初中大气污染，的治理措施都有什么？就是化学开放题？　一、大气污染的危害，主要体现在三个方面：（就初中课本来说）　（1）温室气体的排放，造成温室效应，臭氧层空洞，全球气温升高；（2）SO2、NO2等气体的任意排放，造成酸雨；（3）空气中可吸入颗粒，PM2.5不利于人的身体健康

初中大气污染，的治理措施都有什么？就是化学开放题？

　一、大气污染的危害，主要体现在三个方面：（就初中课本来说）

　（1）温室气体的排放，造成温室效应，臭氧层空洞，全【练：quán】球气温升高；

（2）SO2、NO2等气体的任意排[pinyin：pái]放，造成酸雨；

（3）空气中可吸入澳门巴黎人颗粒，PM2.5不利（读：lì）于人的身体健康。

　二[读：èr]、主要防治措施

加强对空气(拼音：qì)质量的监测

工厂世界杯的废气处理后hòu 再排放

减少矿物【pinyin：wù】燃料的燃烧

尽量使用清洁能源{拼音：yuán}

澳门银河减{pinyin：jiǎn}少含铅汽油的使用

植树造{pinyin：zào}林

1.人为因素

①汽车尾气。机动车的尾气是雾霾颗粒组成的最主要的成分{fēn}。

②北方到了冬季烧煤供暖所产生的废气[繁体：氣]。

③工业生产排放的废气。比如冶金、窑炉与锅炉、机电制zhì 造业，还有大量汽修喷(繁体：噴)漆、建材生产窑炉燃烧排放的废气。

④建筑工(读：gōng)地和道路交通产生的扬尘。

⑤可生长[繁：長]颗粒，细菌和病毒的粒径相当于PM0.1～PM2.5，空气中的湿度和温度适宜时，微生物会附着在颗粒物上，特别是油烟的颗粒物上，微生物吸收油滴后转化成更多的微生物，使得雾霾中{拼音：zhōng}的生物有毒物质生长增多。

⑥家庭装修中[pinyin：zhōng]也会产生粉尘“雾霾”，室内粉尘弥漫(拼音：màn)，不仅有害于工人与用户健康，增添清洁负《繁体：負》担，粉尘严重时，还给装修工程带来诸多隐患。

2澳门威尼斯人.气候因《yīn》素

①在水（练：shuǐ）平方向静风现象增多。城市里大楼越建越高，阻挡和摩擦作用使风流经城区时明显减弱。静[繁体：靜]风现象增多，不利于大气中悬浮【拼音：fú】微粒的扩散稀释，容易在城区和近郊区周边积累。

②垂直方向上出现逆温。逆温层好比一个锅盖覆盖在城市上空，这种高空的气温比低空气（繁：氣）温更高的逆温现象，使得大气层低空的空气垂直运动受到限制，空气[繁体：氣]中悬浮微粒难以向高空飘散而被阻滞在低《读：dī》空和近地面。

③空气中悬浮颗粒物和有机污染物的增【拼音：zēng】加。随着城市人口的增长和工业发展、机动车辆猛增，导致污染rǎn 物排放fàng 和悬浮物大量增加。

2雾和霾的区别有哪极速赛车/北京赛车【练：nǎ】些

1.存在形态的区（繁：區）别《繁体：彆》：雾是悬浮于空气中的水滴小颗粒霾是悬浮于空气（繁体：氣）中的固体小颗粒，包括灰尘、硫酸、硝酸等各种化合物。

2.颜色的区别：雾是由小(练：xiǎo)水滴构成，呈乳白bái 色，青白色霾【拼音：mái】是由各种化合物构成，呈黄色，橙灰色。

3.含水量的区别：雾含水量大于90%霾含水量小(练：xiǎo)于80%。

4.能见度区别：雾越接近地面的地方密度越大，对光线的影响也越大，能见度很低，一般在1公里之内霾在空气中均匀分布，颗粒较小，密度较低，对光线有一定影响，能见度较低，一般在十公里之内。

5.持续时间区别：雾是由小水滴构成，当大气温度升高，水滴蒸发，雾气就会减少【拼音：shǎo】，持续时[繁体：時]间短霾是由固体小颗粒构成，消解速度慢，持续时间长。