中班玩(繁体：翫)具进行曲游戏设计中班鞋匠舞教案？

中班鞋匠舞教案？活动目标　　1、感受乐曲节奏的变化，能按乐句做动作。　　2、进行初步的合作表演，体验和大家一起游戏的乐趣。　　活动准备：课件、图谱。　　活动过程：　　一、激发兴趣并引出主题。　　1、律动《玩具兵进行曲》

中班鞋匠舞教案？

活动目标

　　1、感受(读：shòu)乐曲节奏的变化，能按乐句做动作。

　　2、进行初步的合作表演，体验和大家一起游【yóu】戏的乐趣。

　　活（读：huó）动准备：课件、图谱。

　　活动过(繁：過)程：

　　一、激发（繁体：發）兴趣并引出主题。

　　1、律开云体育动《玩具(练：jù)兵进行曲》。

　　教师带领幼儿跟随音乐节奏，变换动作行进。例如：拍手、拍肩、拍腿、跺脚等。体会运用身体乐器的乐趣。提醒幼儿模仿{pinyin：fǎng}自己喜欢的玩具，边表演边（读：biān）行进jìn 。

　　2、谈话激发兴趣【练：qù】，引出主题。

　　刚才小士兵走路时（读：shí）有些用力了，鞋底都开了，该怎么办?

　　我{读：wǒ}们来听听小鞋匠是怎么帮我们修鞋的吧。

　　二、初步感受欣赏乐曲，了解作品主题【练：tí】。

　　1、出(繁体：齣)示课件：幼幸运飞艇儿倾听音乐《鞋匠之舞》。

　　提问：你听到音乐里面有哪些声音像修【澳门永利pinyin：xiū】鞋子发出的声音？

　　2、师[繁体：師]幼再次边欣赏澳门威尼斯人边模仿锤子、针发出的声音。

　　3、提问：你见过鞋匠干(拼音：gàn)活吗？鞋匠是怎么修鞋子的？

　　我们一起来跟小鞋匠学《繁：學》习修鞋的样子吧。

　　三、出示图谱，并根据图谱理解音乐的结构。尝试按乐句做zuò 动作。

　　1、教师出示图谱（繁：譜）：

　　这些图谱上画的什么？小鞋匠在修(繁体：脩)鞋时《繁：時》怎么做的？请幼儿看图谱做动作。

　　2、游戏(繁体：戲):

　　请个别幼儿扮演小鞋匠给小朋友（yǒu）修鞋，随音乐节奏来做抹、捶(拼音：chuí)、缝、的动作。用食指当针来缝，启发幼儿在抹、捶的动作时的创编。对模仿的像做得好的幼儿进行鼓励。

　　3、幼儿分三世界杯组看图谱跟音乐做动作，进一步体会抹、锤、缝的动作及节（繁体：節）奏区别。

　　四、听音乐离开活动室

　　今天小鞋匠修了这么多鞋，好开心啊。让我们【pinyin：men】随着优美的音乐回家吧。