有谁知道小班数学森林野餐会的教案?活动目标1.通过对比观察,了解小鸡和小鸭外形、动态、习性等方面的特征。2.感受小鸡和小鸭的可爱,乐意亲近和爱护它们。活动准备图形宝宝:圆形,正方形活动过程1.游戏导入:拉个圆圈走走2.师:今天,有两只可爱的小动物要去森林野餐,请小朋友一起去
有谁知道小班数学森林野餐会的教案?
活动目标1.通过对比观察,了解小【拼音:xiǎo】鸡和小鸭外形、动态、习性等方面的特征。
2.感受小鸡和小鸭的可{kě}爱,乐意亲近和爱护它们。
活动《繁体:動》准备
图(繁:圖)形宝宝:圆形,正方形
活动过(繁体:過)程
1.游戏澳门博彩《繁体:戲》导入:拉个圆圈走走
2.师(拼音:shī):今天,有两只可爱的小动物要去森林野餐,请小朋友一起去。
教师依次出示小鸡和小鸭的图片,开云体育请[繁体:請]幼儿模仿小鸡和小鸭的叫声,并观察不同之处。
师总结:小鸡叫声(繁:聲)叽澳门永利叽叽(伸出手指头模仿小鸡啄米)
小鸭叫声嘎[pinyin:gā]嘎嘎(摇摇摆摆走路)
3.师:咦?你们看,它们去野餐不带食(练:shí)物的吗?
4.出[澳门新葡京繁:齣]示图形宝宝
师:玩了这么久,它们肚子都饿了,请小朋友帮帮忙吧!把饼干放娱乐城到它们的盘子里,让老师来问问它们喜欢什么样的饼干。小鸡喜欢圆形,小鸭喜欢正方【pinyin:fāng】形。
师:刚好,老师口袋dài 里有许多饼干,请小朋友一人拿一个吧
5.请幼儿按顺序喂食【拼音:shí】,注意把正确的图形放在相对应的盘子里。
6.活动结束
师:谢谢小朋友带来的美味点心,小鸡和小鸭今天玩(繁:翫)的非常开心。
活动《繁体:動》延伸
带上图形宝宝玩{pinyin:wán}图形蹲游戏
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