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幼儿园托班艺术教案五篇 托班幼儿ér 发展的目标教案怎么写?

2025-02-14 19:42:12Open-SourceComputers

托班幼儿发展的目标教案怎么写?托班幼儿发展目标健康领域一、逐渐适应集体生活,保持稳定、愉快的情绪。二、逐步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。三、在生活自理中,能手眼和全身协调地运动与操作。如吃饭、穿脱衣服、端拿物品

托班幼儿发展的目标教案怎么写?

托班幼儿发展目标

澳门威尼斯人康领【练:lǐng】域

一、逐渐适应集体生活,保持稳定、愉快的【拼音:de】情绪。

二、逐步养成一日生活中必要的生活、卫生【拼音:shēng】习惯。

三、在生活自理中,能手眼和全身协调地运动[繁体:動]与操【拼音:cāo】作。如吃(繁:喫)饭、穿脱衣服、端拿物品。

四、喜(拼音:xǐ)欢参加走、爬、跑、跳、平衡等活动,能从中获得快乐的体验。

五、能合群地参加体育游戏,并能执行《读:xíng》简单的游戏规则。

六、喜欢和同伴共同做操【练:cāo】,感受互相注视和模仿的乐趣。

七、能初步运用简单的器械进行运动,如踢球、拍球等。

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八、有初步的安全意识、能避开明【拼音:míng】显的不安全因素。

语言领[繁:領]域

一、喜欢【练:直播吧huān】倾听和参与成人或同伴的交谈。

二、乐意回答成人的提问,也能向成人提(pinyin:tí)出简单的问题。

三、能用几句(练:jù)话说出刚才经历的事情,并能让听者基本听懂。

四、能完成两项语言指令lìng 。

五、能在成人的帮助(练:zhù)下说出画面上的主要内容。

六、喜欢听成人讲故事、念儿歌,并有自发模《读:mó》仿的积极性。

七、会一页一页地翻书和看书,看完后[繁体:後]把书归还原处。

八、喜欢结伴或独自在同[繁:衕]伴面前念儿歌。

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一、能较快地{pinyin:dì}适应和喜欢托班生活。

二、乐意在成人的帮助下【pinyin:xià】学习自己的事情自己做。

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三、能遵守简单的生活常开云体育规(繁:規)和行为准则,并逐渐养成习惯。

四、能亲近老师和同伴,乐意(练:yì)帮他们做点事。

五、在成人的de 指导下,乐意与同伴交换或分享【拼音:xiǎng】食物和玩具,并能获得愉快(练:kuài)的体验。

六、喜欢参加集体活动,能互不干涉地与《繁:與》同伴一起游戏。

七、对同伴的情绪有适度的反应,有关[繁体:關]心同伴的表现。

八、知道自己的姓名、年龄、性(练:xìng)别,知道父母的姓名和家庭住址。

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九、会主动地在成人的提醒下使用简单《繁体:單》的礼貌用语。

科学领域{拼音:yù}

一、对周围的许多事物有自发的敏感性和《读:hé》好奇心,有探索的愿望。

二、乐意并能教专注地参与识别、比较、选择、归类、匹配、改错等智【拼音:zhì】力(练:lì)活动。

三、能凭感觉辨别物(练:wù)体的气味和其他特征。

四、能区别两个物体的《读:de》上下、里外、前后和远近。

五、能认识并说出3——4种颜色,认(繁体:認)识圆形和方形。

六《练:liù》、能点数2——3件物品。

艺术领{pinyin:lǐng}域

一、乐意参加音乐活动,对音高和节奏zòu 有初步的感受力和表现力。

二、乐意结伴(读:bàn澳门伦敦人)或独自在同伴面前表现自己的本领。

三、喜欢参加美术活动(繁:動),能大胆地尝试用多种材料进行《读:xíng》造型游戏。对色彩、线条、构(繁体:構)图有初步的感受力和表现力。

四、能运用手指【练:zhǐ】、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步掌《拼音:zhǎng》握安全使用剪刀的(练:de)技能。

五、乐(繁体:樂)意在成人的帮助下,学习正确地使用和整理材料。

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