幼儿园大班语言《雪地里的小画家》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案？（一）揭题激趣 1、看雪天的录像，教师导入：下雪啦！下雪啦！大树披着雪，房屋披着雪。雪天、雪地，好一个白雪世界！小朋友，厚厚的雪地在召唤着你，你最想做什么呢？ 2、揭示课题，读好课题中的轻声
幼儿园大班语言《雪地里的小画家》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案？
（一）揭题激趣 1、看雪天的录像，教师导入：下雪啦！下雪啦！大树披着雪，房屋披着雪。雪天、雪地，好一个白雪世界！小朋友，厚厚的雪地在召唤着你，你最想做什么呢？ 2、揭示课题，读好课题中的轻声。 （二）初读课文 1、教师范读，要求学生认真听，用心感受语言的美。 2、学生借助拼音自由读课文，并画出生字。 3、学生分组朗读，互相帮助，读准字音
（三）朗读感悟 1、学生分组朗读，反《fǎn》复练习，把课文读正确，读流利。 2、师生交换读，互听互赏。 教师读时，学生认真听，可以模仿；学生读时，教师仔细听【练：tīng】，根据实际情况进行指导。 3、完成课后“读读连连”。再说说还知道什么动物也会在雪地里画画，画出来的是什么画，还知道什么动物也要冬眠(读：mián)
（四）巩固积累 1、指导背诵。 2、巩固生字。 （五）指导写字 （六）实践活【拼音：huó】动 阅读[繁：讀]有关动物的儿歌。
大班语言雪孩子教案？
活动目标澳门金沙 1、通过阅读，理解jiě 故事情节。
2、让幼儿尝试(繁：試)叙述故事，发展幼儿的语言能力。
3、引导幼儿体验雪娃娃舍己【练：jǐ】救人的美好情感。
4、引导《繁体：導》幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。
教学重点（繁：點）、难点
教学重点：使幼儿理解并能复述故【pinyin：gù】事。
教学难点：培养幼儿乐于关爱他人、帮[繁体：幫]助他人的精神。
活动dòng 准备
雪【练：xuě】孩子故事的图画 、《雪孩子》课件
活动过（繁：過）程
1、看图画，引出故事（pinyin：shì）
引导《繁体：導》幼儿仔细看图画，想想图画讲述了什么故事{拼音：shì}？激发(拼音：fā)幼儿的学习兴趣，引出活动主题。
2、欣赏课件，理解故事内容
提问：屋外的雪孩子怎么了呢？他做什(练：shén)么了？
雪孩子是怎直播吧样飞到天上的？还会回【huí】来吗？
雪孩子救出了小白兔，自己变成了le 什么？
3、讨论交（读：jiāo）流
#281#29、说说小白兔望着白云{pinyin：yún}会说些什么？
#282#29、在这《繁体：這》个故事里你最喜欢谁，为什么？
#283#29、你想对雪孩子说些什么（繁体：麼）？
4、情[读：qíng]境表演：
让幼儿分角色表[繁：錶]演《雪孩子》的故事，激发幼儿帮助他人的美好情感。
5、续编（繁：編）故事
引导幼儿复幸运飞艇述故事内容以及创编故事：想一想，如果雪孩子又回（读：huí）来了，小白兔与雪孩子见了面会做什么，说什么？
6、小娱乐城结：在幼儿续编的《雪孩子》故事中结束（shù）活动。
7、活澳门新葡京动延伸：请幼儿在爸爸妈妈协助下记录（繁：錄）并了解更多的帮助他人的英雄形象。
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