毛线粘贴教案大班幼儿园大班整zhěng 合教材用线玩编织教案？

幼儿园大班整合教材用线玩编织教案？　活动目标：　　1、欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术。　　2、能够合作进行简单的编织。　　3、体验编织中的乐趣。　　活动准备：　　1：PPT：漂亮的线。　　2：挂图：《绣品》

幼儿园大班整合教材用线玩编织教案？

　活动目标：

　　1、欣赏《繁体：賞》中华文化中的刺绣和编织艺术。

　　2、能够合作进行【拼音：xíng】简单的编织。

　　3、体验编织中zhōng 的乐趣。

　　活动准备【练：bèi】：

　　1：PPT：漂亮的（pinyin：de）线。

澳门博彩　　2：挂图：《绣品{pinyin：pǐn}》。

　　3、塑料liào 线若干。

　　4、中国结一个[繁：個]。

　　活动过程：

　　一(拼音：yī)、导入

　　师：小朋友们，我们这个月（pinyin：yuè）的主题是关于各种各样的线，现在请小朋友们想想看，除了可（练：kě）以用画笔来画出漂亮《练：liàng》的图画外，我们可以怎样用线来表现出漂亮的图案呢？（线贴画、刺绣等）

　　二、过（繁体：過）程

　　1、教师出示挂图澳门银河《绣品》。让幼儿了解中国刺绣【繁：繡】。

　　师：老师现在请(繁体：請)小朋友们来看看这幅挂图，这图上都有些什么呀？（衣服（pinyin：fú）、帽子、绣品等）

　　这些都是每个地方fāng 不【拼音：bù】同的刺绣作品，我们来看看它们《繁：們》都绣了些什么东西？

　　你最喜欢哪一样，为什(读：shén)么？

　　2、教师展示PPT，让(繁：讓)幼儿了解苏绣。

　　师：我们刚刚说这是哪个地方的刺绣呀？（教师指着挂图上{读：shàng}的苏绣）

　　我们苏州的刺绣非常{拼音：cháng}有名，接下来老师就给大家看看其他图案的苏绣。

　　（当看到工人刺绣的【拼音：de】图片时可让幼儿模仿刺绣动作）

　　3、PPT展示中国[繁：國]结

　　教师拿出《繁体：齣》一个中国结给小朋友们看。

　　师：这个小朋《péng》友们应该都知道了，它叫什么名字呀？（中国结）

　　中国结一般都是做什么（繁：麼）用的呢？

　　老师这里还有几张关于中{pinyin：zhōng}国结的图片，我们现在来看一看，中国结还有哪些样式[pinyin：shì]。

　　（有很多颜色，但普遍还是【拼音：shì】红色为主；每种结都有不一样的名称）

澳门银河　　4、编中国guó 结

　　师：我们已经看了这么多中《读：zhōng》国结了，现在小朋友们想不想编一【拼音：yī】个自己的中国结呀（练：ya）？

　　下面老师就教【pinyin：jiào】你们编一种十字结。

　　5、幼儿作品展示，教师点评[繁体：評]

　　师：沈老师之前给教给小朋友们编的爱心圈可以送给爸爸妈妈，编的这个中国结【繁：結】可以送给你们自己，编得长一点《繁：點》可以做手链，短一点在下面挂两个铃铛可以挂在包包上做装饰。

　　开云体育三、结【繁：結】束

　　师：今天我们了解到了很多漂亮的绣品和中国结，小朋友们也都编了自己的中国结，老师会把剩下来的这些绳子放在我们的手工区，想要继续编的小朋友可以下课了去编中国结，感兴澳门巴黎人趣的小朋友也可以回家学编更多的中国结，带来和其他小xiǎo 朋友分享。