小蚂蚁《繁体：蟻》的家绘画图片

美术蚂蚁搬香蕉教案？参考一下 活动名称：蚂蚁搬豆活动目标： 1、体验蚂蚁搬豆的乐趣；2、萌发喜爱小蚂蚁的情感，体验与伙伴合作劳动的快乐；3、培养幼儿对绘画的兴趣。活动准备： 蚂蚁图形若干个，幼儿画纸若干张，彩笔

美术蚂蚁搬香蕉教案？

1、体验蚂蚁（繁体：蟻）搬豆的乐趣；

2、萌发喜爱小蚂蚁的情感，体验与伙伴合作《拼音：zuò》劳动的快乐；

3、培养幼儿对绘（繁体：繪）画的兴趣。

活动准备： 蚂蚁图形【pinyin：xíng】若干个，幼儿画纸若干张，彩笔。活动过程： 1、导入活动，引起小朋友兴趣（1）教师出示小蚂蚁图片；（2）提问：小朋友看一看这是什么？#28幼儿回答#29一只小蚂蚁走在路上看见了一颗大豆豆，它高兴极了，很想把这颗豆豆搬回家，它推呀推，推呀推，怎么也推不动，这可怎么办那……? （3）教师示范小蚂蚁的画法；附图片2、小朋友作画，教师巡回指导（1）先画出小蚂蚁的身体；（2）画出[繁体：齣]小蚂蚁的触角；（3）再《练：zài》给小蚂蚁画上眼睛和小嘴；（4）最后给小蚂蚁穿上漂亮的衣服，小蚂蚁就画好了；3、作品展览，互相评价将幼儿的作业集中起来《繁体：來》，让小朋友互相欣赏评价，鼓励作画有进步的幼儿。

4、教{jiào}师【pinyin：shī】小结通过本次cì 活动帮助幼儿知道如何与同伴友好相处，初步理解一个人的力量小，有困难要找同伴帮忙。

幼儿中班活动名称小蚂蚁回家怎样写个活动的教案？

过程：一【读：yī】、小朋友，今[练：jīn]天有一只小动物也想和小朋友一起来上课，你们欢迎吗？

你们猜一猜它会是谁呢{ne}？------

不对，不对，告诉你们，他呀，是一只小蚂蚁，（将一个头饰放在一个不透明的盒子中）但（读：dàn）是有一点点胆澳门永利小，我们一起把叫出来，好吗？----全班小朋友和老师齐声大叫“小蚂蚁”

小蚂(繁：螞)蚁谢谢你们给了它勇{yǒng}气，（把头饰带在自己的头上）小朋友，今天小蚂蚁想教你们一首儿歌，想学吗？

好，小蚂蚁可是看着每位小朋友哦，而且小蚂蚁还给你们带（繁体：帶）来了小礼物。但是有（yǒu）一小小的要求，表现顶呱呱的小朋友才有的哦。

好，现在我们一起来学习小蚂蚁这(zhè)首儿歌。带读三遍，师幼一起读一遍

二皇冠体育、儿歌刚好读完后，另一个老师在后面做一个小蚂蚁小声叫（头上也带一个小蚂蚁的头(繁：頭)饰）：老师，老师----

小朋友(pinyin：yǒu)，你们有没有听到有谁在叫老师呀。----老师，在后面

老师：哦，小蚂蚁，你有什么事{shì}情吗？

小蚂蚁：老师，我这里还有一些字宝宝也【拼音：yě】想和小朋友交朋友，可以吗？

老师：小朋友，你们愿不愿呀【练：ya】？

小朋友[练：yǒu]：愿意.

通过场景对(繁：對)话引出字宝宝来学习

三、玩游戏加深幼儿的de 记忆

老师这里有一小纸盒，里面呀有很多的纸球【pinyin：qiú】，老师把字宝宝写在了纸球上，等一下，老师请一个小朋友，把他的小手伸进纸盒中抓出一个纸团来，记住哦，一次只能拿一个。然后打开来，大声的告诉小朋友，写的是什么，然后我们再揉成团[繁体：糰]，扔进前面的大大筐中。好不好？

首先是----

四s澳门威尼斯人ì 、总结

小朋友《读澳门伦敦人：yǒu》，开不开心？

小蚂蚁说，今天小朋友表现很棒，想每个小朋友送一个小蚂蚁《繁体：蟻》的头饰，喜欢[拼音：huān]吗？---喜欢

好，小朋友[练：y幸运飞艇ǒu]排好队，我们上好厕所，再来拿礼物，好不好？

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