初中语文课文在体裁上应怎样分？我对语文不是太熟悉，特意找了些资料，希望能帮到你。除应用文外，一般说来，文体大约可分为记叙文、描写文、说明文、议论文、抒情文五类。1、记叙文记叙文与描写文是陈述外在的人事或景物，题材较易把握
初中语文课文在体裁上应怎样分？
我对语文不是太熟悉，特意找了些资料，希望能帮到你。除应用文外，一般说直播吧来，文体大约【繁：約】可分为记叙文、描写文、说明文、议论文、抒情文五类。
1、记叙【pinyin：xù】文
记叙文与描写文是陈述{读：shù}外在的人事或景澳门新葡京物，题材较易把握。
定义：以记人、叙事、写景或状【练：zhuàng】物为主要内容，以叙述《shù》、描写为主要表达方式的一种文体。
记叙文六要素：时间、地点、人物，事件的起因、经过(繁：過)和结局。
2、极速赛车/北京赛车说明文（wén）
说明文与议论(繁体：論)文是发挥内在的意见，支配较难。
定义（繁：義）：以说明为主要表达方【fāng】式来解说事物、阐明事理而给人知zhī 识的文章体裁。
特点：通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明[读：míng]文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强【pinyin：qiáng】，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
3、描写【练：xiě】文
记叙文只要略lüè 述概况，又比描写文的详加刻划为易易﹔
4、议【yì】论文
说明文可凭客观阐澳门新葡京释，议论文则（繁体：則）要有主观的主张，後者较难。
定义：对某《mǒu》个问【练：wèn】题或某件事进行分析、评论，表明míng 自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
议论文三要（读：yào）素：论点、论据和论证。
5、抒情【拼音：qíng】文
抒情文的难易与描写文、说明文差不多【拼音：duō】。
这五类文体比较言之：记叙文最容易﹔抒情文、说明文、描写文次之，论说文最难。命题时，可视学生的程度，由易而难，循序排列，最好使其系统化，但这也不是那麼刻板的，可以酌情适度变化，使难易互相协调。
扩展（zhǎn）资料：
文体特（读：tè）点
一、记叙文的文体特征{pinyin：zhēng}
记叙文的文体特征是记叙某个具体的生活内容，描述(练：shù)某个具体的事件或场面。记叙文的材料必须具有直观性，即具有可见、可闻、可感的特点，力求避免概括、抽象。记叙文中记人、叙事、写景、状物，都（pinyin：dōu）与时间推移和空间转换联系在一起，所以其结构主要为时空结构。
记叙文的表达方式是《shì》叙述和描写，所以它要求语言要【练：yào】有形象性，使读者读了其文，如见其形，如闻（繁：聞）其声，如临其境，从而受到强烈的感染。
二、议论文写作文wén 体特征
议论文的材料主要是澳门新葡京用作论据的，即论证观点的依据，所(拼音：suǒ)以材料必须具有某种论证性。议论文的组织、结构基本上是以逻辑推导为线索的，因为说理是其主要目的，而说理必须遵循逻辑规律。一般的逻辑进程是提出问题――分析问题--解决问题，其论证方式尽管比较繁多，但它们无不是演绎、归纳、类比等逻辑形式的衍化。
议论文[读：wén]的语言运用必须是明(读：míng)确的，同时它所思考的、把握的不是客观事物的具【拼音：jù】体形象，而是对整体事物的某种高度的抽象概括。
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