幼儿园中班写字教案口日幼儿园中班学习汉字《读：zì》六字的教案？

幼儿园中班学习汉字六字的教案？幼儿园中班识字教案：日、月、水、火（参考）活动目标：　　1、正确认读：日、月、水、火、山、木、人、口，正确发出卷舌音：山（sh?n）、水（shui）。　　2、通过对照阅读图文的形式，初步了解文字的起源

幼儿园中班学习汉字六字的教案？

幼儿园中班识字教案：日、月、水、火（参考）

活《练：huó》动目标：

　　1、正确认读：日、月、水、火、山《拼音：shān》、木、人、口，正确发出卷舌音：山（sh?n）、水{拼音：shuǐ}（shui）。

　　2、通过对照阅澳门威尼斯人读图文的形式，初步了解文【拼音：wén】字的起源。

　　3、在游(拼音：yóu)戏中产生对识字活动的兴趣，增强对书面语言的敏感性。

　　活动准备：

　　1、幼儿用书、铅笔人手一《拼音：yī》只，实物投影仪。

　　2、各种报纸每人一张(繁：張)。

　　3、小黑板(繁体：闆)两块、红色粉笔两只。

　　4、已认识的(练：de)字卡若干张，如：大【拼音：dà】、小{读：xiǎo}、高、矮、笑、哭、前、后，小猫头饰一个。

　　活《读：huó》动过程：

　　一、游戏《猫捉老鼠》，复习、巩固已经认澳门永利识过（繁：過）的汉字宝宝。

　　1、（老师戴上猫的头饰）师：看，老师变{pinyin：biàn}成什么了？（小猫）现在，小猫[繁体：貓]我又要来捉老鼠了，你们会被我捉到吗？（不会）这么自信？那我们开始游戏吧！

　　2、游戏方法：老师转身背对幼儿学猫叫三声后再转身举起一张字卡，幼儿必须立刻{读：kè}说出字卡的de 名字并做出（繁体：齣）相应的身体动作，做错者即会被猫捉住。

　　例如：#30"大#30"--幼儿两脚分《读：fēn》开，两手侧平举。

　　#30"高[pinyin：gāo]#30"--幼儿踮脚两手高举。

　　#30"笑#30"--幼儿摆出各种表《繁：錶》示笑的样子。

　　#30"哭#30"--幼儿小声地哭泣，如果声音过大，被（bèi）猫听到也会捉住。

　　二、引导幼儿了解汉字的变化和发【fā】展。

　　1、师：刚才我们做了好玩的游戏，你们开心吗？（开《繁体：開》心）今天，有许(繁体：許)多别的字宝宝也想来跟我们一起玩，大家拍手欢迎它（繁：牠）们出来。

　　2、师：这些字宝宝(繁：寶)呀，它{pinyin：tā}们还很害羞呢，躲在一幅[pinyin：fú]幅图画里面，我们一起来看看第一幅图画。

　　3、（展示实物投影仪上的幼儿用(练：yòng)书）师：看，这是什么图画？（太阳）咦！太阳里面会藏着一个什么字宝宝呢？（幼儿自由猜想）4、揭开太阳图下面的一张#30"象形(练：xíng)字#30"：大家看好了，太阳开始【练：shǐ】慢慢地变了，变成什么样子了？太阳又要慢慢地变了，看好，现在它变成什么样子了？

　　5、引导幼儿仔细观察太阳的三种变化，教师简单介绍#30"象形字#30"的由来与#30"现代汉字{pinyin：zì}#30"的产生--在很久很久以前，人们不会写字，如果要告诉别人一些事情，就会用画画的形式，时间长【zhǎng】了，他们就发明了像#30"日#30"这样的象形字。而现在的人呢，越来越聪明，把字写得既端正又漂亮，就成了现在的汉字宝宝。

　　6、幼儿依次观察#30"月、水、火#30"的象形字由来与变化，进一步感知、了[繁：瞭]解文《练：wén》字的起《读：qǐ》源。

　　三、鼓励幼儿澳门新葡京自己阅读图书，根据图画和（练：hé）象形字的提示，认读现代汉字，培养幼儿的观察力、分析能力及对文字的敏感性。

　　师：小朋友的小椅子下面都有一本书，上面还有许多这样从图画变来的字宝[繁：寶]宝呢，请你们(繁：們)仔细地来看一看、说一说。

　　四、尝（读：cháng）试认读汉字。

　　1、教师逐一出示字卡，请幼《拼音：yòu》儿认读，然后(繁：後)带领全体幼儿一起读两遍，并把字宝宝放在黑板上。