幼大班健康领域着火了怎么办教案？1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。2、树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。（1）用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。（2）楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼
幼大班健康领域着火了怎么办教案？
1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。2、树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。（1）用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。（2）楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。（3）关掉煤气或切断电源防止发生更大的娱乐城爆炸。（4）打开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助。（5）如果火已经烧到（读：dào）身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。
着火了怎么办教案？
活动设计背景幼儿的安全问题放在幼【拼音：yòu】儿园工作的首位，而家长们忙于自己的工作常常让自己的小孩子一个人呆在家里，因此如何能让小孩子有保护自己的能力呢？他们在事故发生时《繁体：時》也特别容易受到伤害。因为，小孩子比起成人来说，他们(繁体：們)的运动能力和对付危险的能力大大dà 不足。火灾是幼儿生活周围经常发生的事，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。因此，让幼儿学会在火灾事故中保护自己的生命显得由为重要。
活动目标《繁：標》
1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单（繁：單）的自救方法。
2、树立防火意识，提高幼儿的自我保护(繁体：護)能力。
教学重点、难（繁：難）点
重点 ：着火时学会用正确的【拼音：de】方法保护自己 。
难[繁：難]点：有初步的安全消防意识。
皇冠体育活huó 动准备
消防标志“严禁烟火 安全出口 火警119 相关字卡 电话 湿毛巾{拼音：jīn}。”园内备有必要的消防设施#28火灾影像【拼音：xiàng】画面#29
活动过[繁体：過]程
一【练：yī】、导入
1、（消防车的声音）听，这是什么声音？发生了什么事[pinyin：shì]情？
2、 组织幼儿观{pinyin：guān}看火灾的录像，使幼儿感受火灾的危险性。
澳门新葡京3、 我wǒ 们小朋友讲讲看怎么会引起火灾的？（幼儿讨论）
二、假如我{拼音：wǒ}们小朋友碰到火灾了，那时候我们会怎么做呢？
1、 报警：火灾发生后不要慌张[繁体：張]，拨打火警电话119；报告《读：gào》失火的详细地址，在得到消防队的明确回答后（繁：後），才可以挂电话。赶快离开现场，到邻居家呼救；（教师和幼儿学习拨打119的电话，教师做接话员。要求幼儿说清楚自己的所处位置。）
2、除了报(繁：報)警，还需要做什么？（不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出《繁体：齣》口，离开火场。）
澳门银河3、怎么离开火{pinyin：huǒ}场？
（1）用湿毛【拼音：máo】巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。
（2） 楼（繁体：樓）层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。
（3） 关掉煤气或切断《繁：斷》电源。防止发生更大的爆炸。
（4） 打开窗户，可以用鲜艳的de 颜色布条呼叫，寻求帮助。
（5） 如果火已(拼音：yǐ)经烧[繁体：燒]到身《读：shēn》上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。
三、预防火灾
1、出示消防标志“严禁烟火 安全出口 火警119”讲【练：jiǎng】解其含义。
2、观（繁体：觀）看录像，教育幼儿不玩火，不放烟花炮竹。
四、防火演习（繁：習）。
情景：突然警报拉响。教师表现慌张，说：“小朋友不好了，幼儿园失火，火灾发生了，我们赶快撤离现场。”提醒幼【拼音：yòu】儿不必慌张，就地找到（练：dào）可以帮助我们离开的用品。教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻【拼音：bí】，弯腰摸墙撤离。
教学反【pinyin：fǎn】思
大班幼儿已有了一定的思维能力和分析能力。因此我采用直观教学法，先设置问题，让幼儿带着问题去看录像寻找答案。此外，我还采用了交流讨论法、赏识激励法、游戏法层层深入、加以整合。例如：大胆地鼓励小孩hái 子想办法，表达自己的方法和自己的想法是现在要倡导的。在活动当中，我多次皇冠体育的让幼儿发生火灾的时候应该怎么办？带着问题去思考
在幼儿都掌握了报火警、逃生方法时，例如：老师扮演消防员，让幼儿来报火警。这一环节也充分体现角色游戏给小孩子带来的趣味性、知识性。又如：在检验小孩(拼音：hái)子是否掌握正确的逃生方法时。让小孩子完全体验，投入于游戏知识氛围中。不知不觉就掌握[pinyin：wò]了、自我保护的方法，提高了自我保护的意识
”
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