社会报名的高考考生可不可以参加自主招生?楼上说的是错误的,国家教育部在高考政策上近几年有新的规定,只要没有被剥夺政治权利,多大岁数都是可以参加普通高考的,高考报名时间和应届毕业生是一样的,高考时间也是
社会报名的高考考生可不可以参加自主招生?
楼上说的是错误的,国家教育部在高考政策上近几年有新的规定,只要没有被剥夺政治权利,多大岁数都是可以参加普通高考的,高考报名时间和应届毕业生是一样的,高考时间也是一样的,(每年六月七八两天),应届毕业生(有学籍)是在学校统一报名,统一照相,学校通知安排考场,而社会考生(社会青年)是没有学籍的,必须自己到所辖区教育局招生办按应届毕业生报名时间报名,照相,填表(和应届毕业生的区别就是填表时的填是社会青年)其他在录取,就业,上学,和应届毕业生没有区别。祝你考上一所理想的大学。参加自主招生考试更是许可的。社会考生能不能参加分类考试原来的自主招生考试?
社会人士也是能参加高校自主招生的,只要你报名了2016年的高考,就有资格参加自主招生了。兰州中考政策2021自主招生?
2021届兰州市中考政策解读中考试卷变化说明根据《兰州市教育局关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革试点工作实施方案(试行)》(兰教〔2019〕35号)文件精神,2021届兰州市初中毕业生学业水平考试暨高中招生考试试卷变化说明。
时间对象:2018年秋季入学的七qī 年级学生
试卷结构:四【sì】不变四变
四不变:课标---内《繁体:內》容---结构--时间
四变化:总澳门新葡京分---各{pinyin:gè}题赋分比例
英语人(rén)机对话--结构
理化【练:huà】生---实验
科目2由等级考查变为计分考试【练:shì】
语[繁体:語]文
考澳门新葡京试用时:120分钟(不变(繁:變))
一、试卷五大结(繁体:結)构赋分变化
二、变(繁:變)化说明
1.根据“稳中求新、稳中求变”的特(读:tè)点
2.统(繁:統)编教材“强调阅[繁体:閱]读与表达”并重、重视“名著阅读”(从2019年兰州市《读:shì》中考语文单独设立“名著阅读”板块,并将分值确定为8分)
数[繁:數] 学
考试用【练:yòng】时:120分钟(不变)
一、试卷五大结构赋分变化{读:huà}
二、变化说明《练:míng》
1.关注结构比(拼音:bǐ)例,提升学生必备能力考查
根据2019年教育部中考兼学业水平分析会的意见,中考应考查初中三年所学知识[繁体:識]和加大主观题考查力度,兰州市初中数学学业水平考试2017年由原来只考九年级知识为主变为考查{pinyin:chá}初中三年知识点,同时试卷结构做微调,主观题分值由原来90分增加到102分,提升了主观题的比例得到教育部专家组的肯定,加大对学生必备能力【拼音:lì】的考查。
2.关注每位学生《拼音:shēng》,提升学科核心素养
兰州市初中数学学业水平考试从2017年开始解答题由原来9道增加到12道,题型的变化关(繁体:關)注了不(练:bù)同层次的学生,通过解答题数目的增多,考查的题目关注七、八年级的核心知识点在大题中的考查,同时加强了学科核心素养的渗透方式。
英 语
(6变澳门新葡京4不(读:bù)变)
一、听说考试(变[繁:變])
分【pinyin:fēn】值:30分
考试用时:30分[练:fēn]钟
考试形式:人机对话(繁:話)
试题类型:听【练:tīng】力测试、听说结合测试、口语表达测试
二、纸笔考试(繁:試)
分(拼音:fēn)值:90分(变)
考试(繁:試)用时:90分钟
(一)试卷结构变(繁:變)化:
(二)变化说明(读:míng)
1. 人机对话考试将听和说的测试从纸笔考试中抽离,原有的听力理解《jiě》和口语交际类试题对英语听《繁体:聽》和说(间接考查)的考查已由人机对话考试代替,故删去此两[繁:兩]种题型。
2. 优化结构比例,从知识{pinyin:shí}立意走向能力立意
(1)减少单纯语言知【拼音:zhī】识类考题
《课标》指出:义[繁:義]务阶段英语学业考试主要检测学生综合语言运用能力的发展程度,且说明对语言知识的考查应着重考查学生的知识运用能力,不应孤立地考查知识点或对知识的机械记忆。“单项选择”和“按要求完成句子”类试题主要考查学生的语言知识应用水平,且目前这两种题型主要是在没有语境的单句中对部分语言知识点进行考查,这类试题常为缺乏话题统领的零散语言,这类语言很难内化为学生的语言运用能力,且不能很好的体现能力立意的终结性考试命题趋势。学业水平考试为终结性考试,其目的是检验一个学习阶段的较终学习和教学成果,通过对学生语言素养和语言能力的测试就能够间接测试学生语言知识的积累情况,所以没有必要对此过多的做单独测试,并且取消“单项(拼音:xiàng)选择”“按要求完成句子”也能对教学有一定的反拨作用。
(2)减少选择(繁体:擇)类试题
选择题主要检测考生的语言接受能力和识别能力,往往对实际的语言运用能力无法直接检测,且这类试题没有给学生发散思维的空间,故不利于《繁:於》培养学生主动回答问题的能力,且对教学容易产生消极的反拨作用。故此次调整适量{读:liàng}减少了选择类试题,从除听力【拼音:lì】测试外的占比56%调整为50%。
3.突出阅读素养(繁体:養),促进思维品质
试题在纸笔考试时间基本不变的前提下保留原有的阅读类题型,在赋分上对体现读写结合的“任务型完形填空”由原来的每小题1分《练:fēn》,调整到每小题1.5分,体现其读写结合考查的难度和意义。全卷的阅读类试《繁体:試》题占比约70%(高考中阅读类试题占比约80%),突出对学生阅读素养的考查,通过考查学生理解文章表层信息、深层含义的能力、语篇分析的能力达到考查学生语用(练:yòng)能力、文化(pinyin:huà)知识和思维品质等学科素养的目的。
物 理
一、实验操作《读:zuò》(变)
分值:9分(pinyin:fēn)
考试用时[繁:時]:约15分钟。
考查形式:现场(繁:場)独立实验操作。
考查范围:《义务教育物理课程标准(2011年版[pinyin:bǎn])》规定的20个学生必做实验,从中选择五个实验作为备考实验,在3月公布考试方案时一并公布。4月考试时,从五个备考实验中抽取一yī 个{pinyin:gè}实验作为当年实验操作技能考试的对象。
二、纸[繁:紙]笔考试
题型比例大(读:dà)约《繁体:約》为客观题40%,主观题60%。客观题为选择题,主观题为填空题、识图作图题、实验题和计算题等题(繁:題)型。
考查范围:《全日制义务教育物理课程标准(20直播吧11年版)》规定的课程内容。课程内容由科学探究和科学内容两部分组成,其中科学内容包括“物质”、“运动和相互作用”、“能量”三个部分fēn 。对科学探究的考查融入科学内容的考查之中。
化 学(繁:學)
一、实验操作【拼音:zuò】(变)
分值:6分《拼音:fēn》
考试shì 用时:约15分钟
考查《读:chá》形式:现场独立实验操作。
考试范围:《全日制义务(繁:務)教[pinyin:jiào]育化学课程标准(2011年版)》规定的八个必做实验,从中选择{pinyin:zé}四个实验作为备考实验,在3月公布考试方案时一并公布。4月考试时,学生从四个备考实验中抽取一个实验作为当年实验操作技能考试的对象。
二[pinyin:èr]、纸笔考试(变)
题型比例:选择题约占40%,非选择题约(繁体:約)占60%
考试范围:《全日制义务教育化学课程标准(2011年版)》中的课程内容róng ,所占比例约为:“科学探究”30%、“身边的化学物质”20%、“物质构成的奥秘”20%、“物(练:wù)质的化学变化”20%、“化学与社会发展”10%。
生 物【拼音:wù】
一澳门永利、实验【yàn】操作(变)
分值:4分{拼音:fēn}
考试用时:约15分{fēn}钟
考查形式:现场独立实验操作{拼音:zuò}。
考查范围:《全日制义务教育生物学课程标准(2011年版)》规定的实验,从(繁:從)中选[繁:選]择三个实验作为备考实验,在5月公布考试方案时一并公布。6月考试时,学生从三《sān》个备考实验中抽取一个实验作为当年实验操作技能考试的对象。
二、纸(繁:紙)笔考试
分值:36分《练:fēn》
题型比例:选择题约占{pinyin:zhàn}40%,非【fēi】选择题约占60 %,非选择题以填空题、简答题等题型出现。
各题型具体分值调(繁:調)整如下:
道德与《繁体:與》法治
一、各题型具体分值变化如下xià :
二、变化说[繁:說]明
1.根据国家对法治教育的重视要求和统编教材《练:cái》内[繁:內]容的变化,2019年兰州市道德与法治中考试题进行了七-九年级占比调整,由较初的《读:de》1:2:6调整为15:35:40,继续沿用。
2.根gēn 据兰州市教育局2019年10月22日下发的《关于进一步做好毒品预防教育知识“进中考”工作的通知【读:zhī】》,依旧保留对禁毒(pinyin:dú)知识的考查。按照文件要求“毒品预防知识分值占该学科总分的4%”,分值顺应调整为2分。
历 史(pinyin:shǐ)
中国古代史、中国近现代史和世界史的比例(读:lì)为:3:4:3。
单项选择和非选择题的【de】比例为2:3。
地 理(练:lǐ)
分值:40分(变)
考试用(练:yòng)时:与生物合卷共100分钟
一、试卷变化(练:huà)
由于《课标》未变,因【pinyin:yīn】此,地理学科的命题依据、考试范围、考试内容[读:róng]暂不做调整,调整变化如下:
试题类型及比例:由原来的选择题约占40%;非选择题约占60%。调整为选择题占50%;非选择题占50%,删减了填空题型。变[繁:變]化原因:卷面分值大【练:dà】大减小,直接按比《pinyin:bǐ》例缩减命题会出现小数点,算分困难;删减填空题型后与高考试题题型相匹配。
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