孩子读一年级连十以内的加减法口算都不会该怎么办？谢谢邀请！按现在的幼儿学习进度，上小学一年级之前就应掌握20以内的加减法。你的孩子到一年级下册10以内的加减法都不会，确实有问题。1、要请专业测验人员测
孩子读一年级连十以内的加减法口算都不会该怎么办？
谢谢邀请！按现在的幼儿学习进度，上小学一（yī）年级之前就应掌握20以内的加减法。你的世界杯孩子到一年级下册10以内的加减法都不会，确实有问题。
1、要请专业测验人员测下澳门金沙智力，看有无智力障(拼音：zhàng)碍；
2、了解一下在幼儿园期间的识数计算情况，如在幼儿园期间能够识数并会10以内加jiā 法，说明没问题，只是教学方法不当，或孩子压根没学，家长没有过问，造成孩子的荒废；如在幼儿园期间对识数、计算无知，甚至糊涂的，有可能是智力问题，一定dìng 要查找原因，有针对性的施教，不然在班级里{pinyin：lǐ}跟不上进度，会增（读：zēng）加孩子的压力，产生厌学情绪，教育效果会更差。
怎样教小朋友学习一年级的计算题？
一年级计算问题，对于大部分一年级学的内容，很多孩子在学前班已经接触过了。我的建议是练计算，要先巩固概念的理解。如果生硬的为了学计算而练计算那就成了外国人眼中的一种#30"算术#30"数学思维的拓展，运算能力只是一部分，所以家长应该在一年级就要改变数学=计算题的观念。明白了算理，加上一定量，幸运飞艇形(拼音：xíng)式多变的题目练习，这样才能保持孩子兴趣的状态下，提高计算水平。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！
一年级计算提升阶段
第一阶段： 明白算理 → 10的组成和分解数学组合和分解，应该是重澳门银河点理解的概念，比如下图，有8只小兔子，睡觉的几只呢，没睡觉的（de）几只？看星星的有几只，没看星星的有几只？通过这样的引导，让孩子知道结合场景真正去理解数的组成。
第二阶段：凑十法，破十法 → 20以内进位加法，退位减法
了解了数的{pinyin：de}分拆，目标是把这些计算方法理解了并运用，一开始不要求快，根据步骤拆清楚，最好画拆分示意图。选用专(繁：專)业练习册。
第三阶{pinyin：jiē}段：口诀练习提高速度
熟练了方法，下一步就是提高心算速度和正确率，这时可以结合加法和减法口诀来突破，作为辅助【zhù】，看孩子意愿，怎么快kuài 怎么来。
第四阶段：多形式(读：shì)计时练习
一种形式（读：shì）可能孩子会厌倦，要让孩子保持对计算的兴趣，一方面多表扬孩子的进步，让孩子有成就感；另一澳门新葡京方面，多尝试有趣的形式，避免单一，来保持练习兴趣。附相关题型。
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