小班教案杯子响叮当活动反思？杯子是我们日常生活中常见的物品，所以当我把它们拿出来的时候，幼儿一开始不是特别感兴趣，还说着：“这不是杯子吗”。但是当我一个一个的敲击出不同的出声音的时候，他们都特别好奇，一个个的小眼珠一直盯着杯子看，然后幼儿的兴趣就随着活动升高了，都争先恐后的想来试验一下，所以整节课的气氛还是很活跃的
小班教案杯子响叮当活动反思？
杯子是我们日常生活中常见的物品，所以当我把它们拿出来的时候，幼儿一开始不是特别感兴趣，还说着：“这不是杯子吗”。但是当我一个一个的敲击出不同的出声音的时候，他们都特别好奇，一个个的小眼珠一直盯着杯子看，然后幼儿的兴趣就随着活动升高了，都争先恐后的想来试验一下，所以整节课的气氛还是很活跃的。
小班教案杯子响叮当活动反思？
杯子是我们日常生活中常见的物品，所以当我把它们拿出来的时候，幼儿一开始不是特别感兴趣，还说着：“这不是杯子吗”。但是当我一个一个的敲击出不同的出声音的时候，他们都特别好奇，一个个的小眼珠一直盯着杯子看，然后幼儿的兴趣就随着活动升高了，都争先恐后的想来试验一下，所以整节课的气氛还是很活跃的。
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杯子是我们日常生活中常见的物品，所以当我把它们拿出来的时候，幼儿一开始不是特别感兴趣，还说着：“这不是杯子吗”。但是当我一个一个的敲击出不同的出声音的时候，他们都特别好奇，一个个的小眼珠一直盯着杯子看，然后幼儿的兴趣就随着活动升高了，都争先恐后的想来试验一下，所以整节课的气氛还是很活跃的。本文链接：http://21taiyang.com/Open-SourceComputers/4277801.html
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