物理学科阅读能力 怎样简洁的说一下【xià】物理的学科特点？

怎样简洁的说一下物理的学科特点？从中学物理学科的角度来看的话：#28 1 ）物理学是一门以实验为基础的科学；#28 2 ）物理学是一门严密的理论科学；#28 3 ）物理学是一门定量的科学；#28 4 ）物理学是一门带有方法论性质的科学；#28 5 ）物理学是一门应用十分广泛的基础科学

怎样简洁的说一下物理的学科特点？

1 ）物理学是shì 一门以实验为基础的科学；#28

2 亚博体育）物理学是一门严（读：yán）密的理论科学；#28

3 ）物理【练：lǐ】学是一门定量的科学；#28

4 ）物理学是一门带有【pinyin：yǒu】方法论性质的科学；#28

亚博体育5 ）物理学是一门应{pinyin：yīng}用十分广泛的基础科学。

物理学科的核心素养？

领澳门金沙【lǐng】导的重视：

学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。物理学科核【pinyin：hé】心素养主要包括“物理观念”“科学[繁：學]思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面。

（1）物理lǐ 观念

“物理观念”是从物理学视角形成的关于物质、运动与相互作用、能量等的基本认识；是物理概(读：gài)念和规律等在头脑中的提炼与升华；是从物理学视（繁：視）角解释自然现象和解决实际问【练：wèn】题的基础。

“物理观念（繁体：唸）”主要包括物质观念、运动与相互作用观念、能量观念等要素。

（2）科学思【拼音：sī】维

“科学思维”主要包括模型建构、科学推理lǐ世界杯 、科学论证、质疑创新等要素。

（3）科学（繁：學）探究

“科学探究”是指基于观察和实验提出物理问题、形《xíng》成猜想和假设、设计实验与制订方案、获取和处理信息、基于证据得出结论并作出解释，以及对科学探究过程和结果进行交流、评估、反【练：fǎn】思的能力。

“科学探究”主要包括问（繁：問）题、证据、解释、文流等要素。

（4）科学态度与责任（pinyin：rèn）

“科学态度与责任”是指在认识科学本质，认识科学·技术·社会·环境关系的基础上，逐渐形成的探索自然的内在动力，严谨认真、实事求是和持之以恒的科学态度，以及遵守道德规范，保幸运飞艇护环境并推动可持续发展的责任感。“科学态度与责任”主要包括科学本质、科学态度、社会责(繁：責)任等要素。

2.对高中物理lǐ 课程学科核心素养的解读

核心素养是对国家教育总体目标的具体化，是高中课程体系和各学科教学目标制定的依据。实际上，核心素养也属于知识、技能和态度等方面的综合表现，是知识、能力、态度与价值观等方面的融合和具体化要求。对于不同学科，核心素养的要求都是不同的，高中物理课程要求的“核心素养”有四个维度，物理概念、科学思维、科学探究、科学态度和责任感

每个维度对不同的学习阶段也有不同的水平要求，体现培养核心素养的阶段性和连续性。核心素养可以更好地纠(繁体：糾)正过去教育的（pinyin：de）偏差，体现“立德树人“的方针和时代对人才的培养要求，比前一轮课程改革提出的三维目标更适合当今社会的发展。

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