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适合幼儿园体能的音乐{pinyin:lè} 适合幼儿园体育活动的音乐有哪些?

2025-02-23 04:24:41Open-SourceComputers

适合幼儿园体育活动的音乐有哪些?1、放松运动:肢体运动:徒手操、韵律操或者结合舞蹈、武术元素进行动作练习。器械运动:结合世纪万成体育包玩具器材,组织孩子们游戏。2、放松音乐:睡眠音乐: 《春江花月夜》

适合幼儿园体育活动的音乐有哪些?

1、放松运动:

肢体运动:徒手操、韵律操或者结合舞蹈、武术元素进行动作练习[繁:習]。

器械运动:结合世纪万成体育包【拼音:bāo】玩具器材,组织孩子们游戏。

2、放松音乐[繁:樂]:

睡眠音{pinyin:yīn}乐: 《春江花月夜》、《天鹅湖》、《秘密的庭院》、 《摇篮曲[繁体:麴]》、《彩云私语》、 《月光曲》、《月光奏鸣曲》

唤醒音乐: 《小星星变奏曲(繁体:麴)》、《大调弦乐小夜曲》、《夜宿山(读:shān)寺》、《马诗》、 曲目《鸟鸣【míng】涧》、 《秋澜歌》、《蓬雪宿芙山主人曲》

户外韵律【练:lǜ】操音乐:《我爱洗澡》、 《健康(练:kāng)歌》、《狗狗减肥操》、《花仙(练:xiān)子之歌》、《兔子舞》

1:下面(拼音:miàn)是游戏活动!~

活动过{pinyin:guò}程

(一)开始部分。做《拼音:zuò》准备运动,活动身体。

师:小朋友yǒu 们,过会我们要玩一个游戏,现在大家跟着我活动一下身体【pinyin:tǐ】,等下才能表现的更好。

小鸟飞,飞啊飞,拍拍翅膀飞啊飞。(上肢运(繁:運)动)

小鸭走,走啊走,摇摇摆摆走啊走。(下{读:xià}蹲运动)

小象走{pinyin:zǒu},走啊走,甩甩鼻子走啊走。(俯背运动)

小马跑,跑啊跑,嗒嗒嗒《练:dā》嗒跑啊跑。(跳跃运动)

(二(练:èr))基本部分

1、出示小树,引(pinyin:yǐn)出游戏。

师:小朋友,你《读:nǐ》们看看这是什么?(小树)哪个小朋友能告诉老师(繁:師)和小朋友,树有什么好处?(能乘凉、小鸟可以{yǐ}住在树上……)所以我们应该保护小树。今天我们玩的游戏就和这小树有关。

游戏的名字叫“爱护小树”。在我们旁《读:páng》边,地上画了个什么图形?(圆(繁体:圓)圈)小朋友们先拉好小手,站在线上,围成一个大圆圈。

2、老师交【拼音:jiāo】代游戏规则

师:老师把小树放fàng 在圆的中间,因为风好大,小树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小{读:xiǎo}树。圈上的小朋友就要手【拼音:shǒu】拉手边走边念:“小树,小树,我们都爱护。”

这时,扶树的小朋友可以随便叫一澳门银河个小朋友的名字,比如:“XX,请你来护树。一、二、三!”说完就松开手,被叫到的{pinyin:de}小朋友就要马上跑上去扶住小树,两人交换位置。

如果被叫的小朋友在叫他的小朋《练:péng》友到他位置前没扶到树,就是接着扶树。老师要看《读:kàn》看,哪个小朋友反应最快,最(练:zuì)注意。

3、教(pinyin:jiào)师提要求

师:(1)扶树的小朋友叫名字时,声音要大声,清楚,让大家都听(繁:聽)得见。

(2)扶树的小朋友要在数完“一(yī)、二、三”后才能松开小树。

(3)圈上的《读:de》小朋友不能推挤。

4、开始【练:shǐ】游戏

教师《繁体:師》与幼《练:yòu》儿一起游戏,在游戏中对出现的问题进行提醒,让幼儿更【练:gèng】清楚游戏的规则。

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5、分组进行游戏(繁:戲)

幼儿人数较多,可让幼儿分组游《繁体:遊》戏,使幼儿人人都有参与的机会。

(三)结束部分{pinyin:fēn}

1、教师(繁体:師)对活动情况进行评价。

师:小朋友今天玩的开心么?大家表现的都很好,都[读:dōu]能遵守游戏的规则。(找出未能扶住小(读:xiǎo)树的原因)我【拼音:wǒ】要表扬XXX。

他反应很快,注意力很集中,跑得也很快,小树被他很快的扶住,就不怕大风吹。小朋友为他【拼音:tā】鼓鼓掌,也为你们鼓鼓掌,因为[繁:爲]你们也很棒

2、做做放松运动

师:小朋友也都累了吧?现在和老师做做放松活动,抖抖脚《繁体:腳》,抖《练:dǒu》抖手(舒展运动),然后(繁:後)回教室,小朋友口渴了要记得去喝水。

2:幼儿园体【练:tǐ】育活动

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活【huó】动名称:老猫睡觉醒不了

活动目标(繁:標):

1、练习轻轻的走和(pinyin:hé)跑。

2、培养【练:yǎ极速赛车/北京赛车ng】幼儿参加体育活动的兴趣

活【练:huó】动准备:

准备一个(繁:個)老猫头饰一个,小猫头饰若干。在场(拼音:chǎng)地周围放些障碍物供幼儿躲藏。活动前学习游戏《繁体:戲》中的儿歌。

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活动过澳门威尼斯人(繁:過)程:

1、导入:教师带领幼儿岁音乐做模仿小猫走的{拼音:de}动作。

2、展开:(1)教jiào 师讲解游戏玩法,组织幼儿进行游戏。

(2)游戏中《读:zhōng》教师应指导和提醒幼儿走和跑(练:pǎo)时角邀轻轻落地,以免被老猫听见。

(3)幼儿熟悉游戏后《繁体:後》请幼儿轮流扮演老猫。

3、结束:带领幼儿散(读:sàn)步。

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一.活动目标练习向指定【拼音:dìng】方向走,培养正确的走路姿势

二.活动准[繁体:準]备

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  1. 场地准备一条起点线,一条终点线,相距6米。

2.带小轮子的动物玩具若干。

三(读澳门巴黎人:sān).活动过程

  1. 教师介绍游戏玩法每个小朋友都用线牵拉着一件小动物玩具,站在起点上.老师说:“预备------走!”小朋友们拉着小动物向前走,到达终点后,可领着小动物到终点线右边的草地上“吃草”,或拉着小动物在附近自由走动。老师说:“小动物,回家吧。”小朋友们拉着玩具往回走。

2.注意事项

#281#29.做游戏时应注意,只有{pinyin:yǒu}听到“预备-----走”或“小动物,回去吧ba ”的指令,小朋友才能开始向前或往回走。

#282#29.在走的时(繁:時)候要注意不要碰到别的小动物。

3.幼儿活动,教《拼音:jiào》师观《繁:觀》察教师要观【练:guān】察幼儿走路的姿势,及时纠正不正确的姿势。

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4.活(练:huó)动自然结束

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