叼着肉的狗大班语音教案衔肉的狗寓言故事有哪些(读：xiē)好句子？

衔肉的狗寓言故事有哪些好句子？狗叼着肉渡过一条河。他看见水中自己的倒影，还以为是另一条狗叼着一块更大的肉。想到这里，他决定要去抢那块更大的肉。于是，他扑到水中抢那块更大的。结果，他两块肉都没得到，水中那块本来就不存在，原有那块又被河水冲走了

衔肉的狗寓言故事有哪些好句子？

狗叼着肉渡过一条河。他看见水中自己的倒影，还以为是另一条狗叼着一块(繁：塊)更大的肉。想到这里，他澳门新葡京决定要去抢那块更大的肉。于是，他扑到水中抢那块更大的

结果，他两块肉都没得到，水中那块本来就不(练：bù)存在，原有那块又被{读：bèi}河水冲（繁体：衝）走了。

这澳门新葡京故事{pinyin：shì}适用于贪婪的人。

活动目标：

1、能理解诗歌内容[读：róng]，看图标有感情地朗诵诗歌。

2、能完整的语句表达自己对祖国的《读：de》认识。

3、热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐【练：lè】。

4、能简单(繁体：單)复述诗歌。

5、鼓{拼音：gǔ}励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动重难点[繁体：點]：

能理澳门新葡京解诗歌内容，看图标有(读：yǒu)感情地朗诵诗歌。

能完【练：wán】整的语句表达自己对祖国的认识。

活动准（繁：準）备：

1、物质准备图标：#30"我最爱祖国#30"的配【拼音：pèi】套挂图。

2、经《繁：經》验准备知{读：zhī}道自己先上的小班，再升入中班，最后是大【拼音：dà】班；知道祖国的国旗和国歌。

活动过(繁：過)程：

一、以{pinyin：yǐ}谈话的形式导入活

1、师：#30"你《练：nǐ》们现在上什么班？#30"教师[繁：師]出示图标(繁：標)#30"大#30"同样出示图标#30"中#30"#30"小#30"

2、师：从小《读：xiǎo》到大，你最爱谁？

3、师：你(读：nǐ)喜欢什么？

二、初步了解诗歌内【pinyin：nèi】容。

第一遍师：老师shī 还认（繁：認）识一个和你们一样大的小朋友，让我们来看看【练：kàn】这个小朋友他最爱谁？最喜欢什么？

你们觉得他最爱谁？最喜欢《繁体：歡》什么？

师：他想《读：xiǎng》的是不是和你猜的{读：de}一样呢？我们来听(繁：聽)听他是怎么说的.#28师讲述儿歌#29问：你听到了什么？

第二遍师：那爸爸妈妈还有老师问了le 我什么？我又是(练：shì)怎么回答的？我们再来听一遍。

问：小班的时候，妈妈（繁：媽）问《繁体：問》了我什么？我又是怎么说的？中班的时（繁体：時）候，爸爸问了我什么？我又是怎么说的？现在我上大班了，又是怎么回答的？

小结《繁体：結》：把这些好听动话连在一起就（pinyin：jiù）成了（繁体：瞭）一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》

#30"你们听到了什么[繁：麼]？#30"

三、教师有yǒu 感情地朗诵直播吧诗歌分段出示图标。

第澳门永利一段，妈妈问了【le】我什么？

第二段，爸爸问了（繁：瞭）我什么？

第三段，现在我（读：wǒ）上大班了，是怎么回答的？

四、边看图标边有感情地朗诵诗歌(拼音：gē)。

五【拼音：wǔ】、幼儿分角色朗诵。

师：这首诗歌可以分成几段？你是用什shén 么方法分的？

你最喜欢哪段？为[繁体：爲]什么？

活动反思：

一直以来我都是带的中小（pinyin：xiǎo）班，这次带了大班又要（练：yào）上教研课，心里还真直打鼓。担心中小班说话罗嗦的习惯会出《繁体：齣》现，担心时间把握不好。