时间顺序教案大班中班教案认识先后顺（繁体：順）序？

中班教案认识先后顺序？　　活动目标：　　学习按事件的先后顺序排出序列，感知时间与事件顺序的关系。　　活动准备：　　知识经验准备；1、种子发芽、早晚的变化、洗手、脱衣服睡觉等图片若干。　　活动过程：　　一、以谈话形式导入课题，讲一讲生活中的先后事件，引起幼儿兴趣

中班教案认识先后顺序？

　　活动目标：

　　学习按事件的先后顺[繁：順]序排出序列，感知时间与事件顺序的关系。

　　活动准《繁体：準》备：

　　知识经验《繁体：驗》准备；1、种子发(拼音：fā)芽、早晚的变化、洗手[pinyin：shǒu]、脱衣服睡觉等图片若干。

　　活动{pinyin：dòng}过程：

　　一、以谈话澳门新葡京形【拼音：xíng】式导入课题，讲一讲生活中的先后事件，引起幼儿兴趣。

　　1、师：小朋友早上起床了先要做《拼音：zuò》什么？后要做什么呢？

　　幼幸运飞艇：先要洗脸、刷牙，后吃早餐2、师: 去上幼儿园，来到幼儿园里我{wǒ}们要先做什么，后做什么？

　　幼：先向老师问好，去区角玩游戏、收玩具、最后跟老师去做早操。

　　3、师：吃点心了[繁体：瞭]我们要先做什么，后做什么？

　　幼：先洗(练：xǐ)手、后吃点心。

　　小结：小朋友刚刚我们说了很多平{读：píng}时做事情的先后顺序【拼音：xù】，知道我们做事都有先后顺序(练：xù)。今天我们来学习认识先后。

　　二、幼儿分《拼音：fēn》组操作活动，巩固幼儿对时间与事件先后的理解。

　　1、请个《繁：個》别幼儿示范操作。

　　师:植zhí 物的生长过程也是有先后顺序。

　　种子发芽长出两片叶子长出许多叶子2、幼儿分组操作，根据[繁：據]图(繁：圖)片内容的先后排序。

　　师：在小朋友的桌子上也准备了一些生活及自然变化娱乐城的图片，请小朋【拼音：péng】友给图片排序。

　　3、分{拼音：fēn}享交流，教师评价。

　　师(繁：師)：小朋友为故事图片排好了序列，来看看你们是怎样排序的。

　　师：这组的小朋《练：péng》友你们是怎样给洗手的顺序排序的？

　　幼：我们《繁体：澳门银河們》是根据老师教我们的洗手方法来排序的。

　　师(拼音：shī)：这组的是从早到晚的变化排序，你们是怎样排序的？

　　幼：我们是澳门威尼斯人看从太阳到月亮（练：liàng）来排序。

　　师：这组的小朋友你们是怎样{pinyin：yàng}排序的。

　　幼：我们是先起床【练：chuáng】再穿衣服排序。

　　4、教师小结：在(练：zài)这次活动中都学会了时间与事件顺序的关系，会按事件的先后顺序(练：xù)排序。

　　三、结束《读：shù》部分：

　　小朋友在我们日常生活中还(繁体：還)有很多可见【练：jiàn】的先(练：xiān)后顺序，请你说说还有那些？

　　妈妈炒菜的时（繁：時）候是先洗菜、切菜最后拿去炒好的。